Учебные презентации

Перспектив башлангыч мәктәп2 сыйныфМатематика Тема:Күппочмакның почмакларыМаксат:1.Күппочмак дигән төшенчәне аңлату.2. Күппочмакның түбәсен,якларын,почмакларын табарга өйрәнү.3.Ихтибар һәм фикерләүне үстерү.

ШКОЛА + СЕМЬЯ = КРЕПКАЯ СЕМЬЯ «Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нынешней страны, а значит, и историю мира»

2638797391945781 5 смР=5+5+5+5=20 (см)Р=5·4=20 (см)

1 задание Самостоятельная работа с тестами1 команда1. Расшифруйте фразу: ФГОС ДО?2. Какие группы требований выделяют ФГОС ДО?3.Сколько образовательных областей входит в содержание психолого-педагогической работы в соответствии с ФГОС дошкольного образования с детьми с учетом ФГОС ДО? Назовите их.2команда1. Что такое ООП

Чрезвычайная ситуация природного характера –неблагоприятная обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате опасного природного явления, которое может повлечь за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей, материальные потери и нарушение жизнедеятельности человека На огромной территории нашей страны возможны:ЗемлетрясенияЦунамиНаводненияЛесные и торфяные пожарыУраганы, бури,

Р 1 АРодина

Части реки

Проект – это метод педагогически организованного освоения ребёнком окружающей среды в процессе поэтапной и заранее спланированной практической деятельности по достижению намеченных целей. Метод проектов – это педагогическая технология, стержнем которой является самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе

предварительнаяоперативная итоговая

Виды воспитания (по К. Юнгу)  1. Воспитание через пример. Может проходить совершенно бессознательно, через подражание ребенка родителям и в целом своему (взрослому) окружению. 2. Сознательное коллективное воспитание. Воспитание согласно нормативам, правилам, принятым в обществе. Коллективное воспитание неизбежно, и его нельзя заменить

Старший дошкольный возраст — период познания мира человеческих отношений, творчества и подготовки к следующему, совершенно новому этапу в его жизни — обучению в школе. В этом возрасте чаще всего ребенок практически готов к расширению своего микромира, если им освоено умение взаимодействовать

Алексей Саврасов. Лосиный остров в Сокольниках, 1869

A DogA Puppy A Monkey

Как на нашем столе появился хлеб? Всю технику людям Земли Конструкторы изобрели! Сперва возникает чертёж – На тонкий рисунок похож. В нём пользы и силы не счесть, Сумей его только прочесть!Откуда берутся трактора

Как нам всем известно - одним из основных целевых ориентиров Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является – развитие творческих способностей ребенка, а использование технологии ТРИЗ – это один из лучших способов разить творческую личность! Что такое - ТРИЗ ?ТРИЗ расшифровывается,

Хвощ полевой.Ныне живущие виды — исключительно травянистые растения высотой от нескольких сантиметров до нескольких метров. Например, в Чили, Перу, Эквадоре произрастает  Хвощ  со стройными, почти древовидными побегами высотой 3—3,5 м; перуанский вид достигает 5 м, а самый крупный вид хвощ гигантский , произрастающий во влажных тропических и субтропических лесах

Продуктивное чтение – это умение вычитывать все виды текстовой информацииКонцептуальная (основная идея текста, его главные смыслы)Фактуальная (о чем в тексте сообщается в явном виде)Подтекстовая (о чем в тексте сообщается в неявном виде, читается «между строк») Характеристика продуктивного чтения

Человек не рождается со сложившейся речью. Все идет постепенно, шаг за шагом: учится произносить отдельные звуки, потом слова, связывать их между собой в предложения, ясно излагать свои мысли. Но, к сожалению, иногда речевое развитие происходит с опозданием или с особенностями развития. Вот

Наша Земля удивительно прекрасна – это редкая жемчужина нашей Галактики. Жизнь на Земле – явление уникальное, и природа на ней – это великий и мудрый воспитатель. К глубокому сожалению, еще многие равнодушны к красоте и гармонии природы. Наверно оттого, что не