Учебные презентации

Повтори:8+4=8+2+2= Устный счёт

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИБез меня на кухне нетуНи борща, ни винегрета.

Основные принципы профилактических мер и индивидуального предупреждения отклонений в поведении младших школьников (С.А. Беличева)принцип коллективной терапиипринцип ситуации успехапринцип партнёрства-организация процесса социализации средствами коллектива, индивидуальной и коллективной поддержкиорганизация условий личных достижений младшего школьника, закрепление достижений в рамках

Из истории Римский император Константин Великий, созвал первый Вселенский собор, на котором, было решено начинать новый год с 1 сентября. 4 век нашей эры 325 г. По указу Иоанна III Великого (Первого российского государя) Русь начала отмечать начало нового года 1 сентября

Чем выше двигательная активность ребенка, тем лучше развивается его речь. Особенно тесно связано со становлением речи развитие тонких движений пальцев рук. Если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то речевое развитие находится в пределах нормы, а если развитие движений пальцев отстает,

Проблема.Все дети любят играть. Наш городмногонациональный. Мы встречаемся сразными народами, знакомимся с ихбытом, культурой. В прошлые времена (а иногда и в наше) в куклы играли и не очень юные особы, а иногда и совсем взрослые и пожилые люди. Цель.Выяснить, какими игрушками

ЧТО ЭТО? НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ. Где растут фрукты?

Цель: Формировать представление о том, что такое профессия. 1. Коррекционно-образовательные: Учить детей называть профессии по месту работы или роду занятия. 2. Коррекционно-развивающие: Закреплять у детей употребление имен существительных в творительном падеже; Упражнять в образовании имен существительных множественного числа родительного

Участники проекта: воспитатели, дети, родители;Тип проекта:краткосрочный;Длительность проекта: 13-31 января. Создание проблемы: Внимателен ли ребенок на улице? Знает ли он правила поведения на улице, в транспорте? Уважает ли он правила дорожного движения? Умеет ли ребенок быть осторожным и осмотрительным?Актуальность проблемы: У детей дошкольного

Цели и задачи Цель: Приобщить детей дошкольного возраста к театрализованной деятельности.Задачи:Образовательные:Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного образа, используя игровые импровизации;Формировать опыт социальных навыков поведения.Развивающие:Развивать интерес у детей дошкольного возраста к театрально-игровой деятельности;Развивать память, мышление, воображение, речь.Воспитательные:Воспитывать желание «играть», разыгрывать сказки;Воспитывать

В условиях детского сада возможно, необходимо и целесообразно использование ИКТ в различных видах образовательной деятельности. Образовательная деятельность в детском саду имеет свою специфику: она должны быть направлена на эмоциональность, яркость, с привлечением большого иллюстративного материала, с использованием звуковых импровизаций и

1215103x5= 2127243x7=

План:положение солнца;продолжительность дня;состояние неба;температура воздуха;осадки; Весна – природа пробуждается.МАРТАПРЕЛЬМАЙ

Цели:– рассмотреть типичные ошибки в воспитании детей;– дать рекомендации родителям по воспитанию социально одобряемого поведения ребенка. Выполнение задания родителями «Продолжи фразу». Продолжите следующую фразу: «Воспитание – это…»

Иван Иванович Шишкин родился на берегу Камы, в небольшом городе Елабуга, в окружении густых хвойных лесов. С детства его окружала прекрасная природа Приуралья, красота сосновых боров и рощ волновали воображения юного Шишкина. Он очень хотел научиться изображать ту природу которую видел

Причины нарушения зренияПросмотр ТВКомпьютер и другие мультимидийные средстваПереутомляемость глазНедостаточное освещение СанПиН. Непрерывная длительность просмотра телепередач и диафильмов в младшей и средней группах - не более 20 мин., в старшей и подготовительной - не более 30 мин.Просмотр телепередач для детей дошкольного возраста допускается

Рекомендации. Стиль данной техники – использование в рисунке разных видов и толщины цветных линий, смешивание красок. Картон, из которого нарезаются полоски, должен быть достаточно плотным, чтобы полоски не сгибались и не ломались в руке ребенка. Ширина картонных полосок может быть