Учебные презентации

Цель проекта: расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудияхтруда, о трудовых действиях Задачи проекта:-формировать реалистические представления о труде людей-закрепить понятия детей, о важности, необходимости каждой профессии -развивать связную речь, воображение, память- побуждать детей к творчеству и самостоятельности

Актуальность- эстетическое воспитание тесно связано со всеми сторонами воспитания;- усиливает воспитательный эффект других сторон воспитания (через формирование эстетических чувств, эстетической отзывчивости, начальных эстетических и этических понятий и оценок); - обеспечивает гармоническое развитие детей. Закон "Об образовании в РФ" Статья 64.

Начло путиОстановка С-ШОстановка «Веселые слоги» Остановка «Грустные буквы»С-ШОстановка «Игровая»Остановка «Веселые стихи»Конец пути Звук С

Тряпичная кукла один из древних видов декоративно-прикладного искусства, украшающего и оберегающего быт людей. АктуальностьИз поколения в поколение дети играют в кукол.Тряпичная кукла - это наша история, традиции, культура.Раньше тряпичная кукла имела несколько назначений (оберег,свадебный атрибут

Цель: Уточнить представления детей о том, что вода очень важна для всех живых существ, без нее не могут жить растения, животные, человек. Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, изобразительная.Цели: Уточнить представления детей о том, что вода очень важна для всех живых

Оценка не тождественна отметке. Оценка – это процесс оценивания;отметка – результат этого процесса, его условно - формальное отражение в баллах. «С первых дней школьной жизни на тернистом пути учения перед ребёнком появляется идол – отметка. Для одного ребёнка он добрый, снисходительный,

Объёмная игрушка из бумаги «Львёнок» Не похож на человечка, но имеет он сердечко, И работе круглый год он сердечно отдаёт. 2. На мне можно написать, на мне можно рисовать. На мне можно разукрашивать, меня можно вырезать. 3. Инструмент бывалый

2

Звезда «Повторяйка»Сылдыс «Катаптаашпай» Звезда - карликЗвезда- гигантЗвезда – это светящиеся небесное тело

Цели и задачи прогулки в дошкольном учрежденииПрогулка –является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма.Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.Задачи прогулки: оказывать закаливающее воздействие на организм

Когда лежит на речках лёд И вьюга мчится вдаль, Чудесный праздник нам несёт Задумчивый февраль. Наступит праздник всех солдат, Защитников, бойцов. Поздравить будет каждый рад И дедов, и отцов! Я нарисую пароход, Где папа капитан. Отважно папа мой плывет Из дальних-дальних

Стол Пи-а-ни-но

В лесу живёт одна старушка. Есть у неё чудо-избушка. Она летает на метле. Детей ворует на заре. И костяная у неё нога. Зовут её…

63: 64+46

Набор инструментовТонкое Шило для скручивания бумажных полосок, игла которого не превышает 1мм в диаметре, что позволяет сформировать середину рола как можно тоньше. Также подойдут гобеленовые иглы или булавки. Пинцет для составления композиций. Ножницы следует выбирать небольшие с острыми прямыми кончиками.

Нам часто слышится в леску Между ветвей: - Ку-ку! Ку-ку! Какая пёстренькая птичка В чужом гнезде снесла яичко? кукушка Как на доме, на карнизе Прилепила птичка снизу Гнёздышко, как вазочка Эта птичка-... ласточка

Зверята Собираем детвору Поиграть в одну игру. Покажите мне, ребята, Как в лесу живут зверята. Как лисёнок просыпается, Как бельчонок умывается, Как зайчонок поскакал, Как волчонок пробежал. Как ежонок и ежиха Собирают ежевику. Только медвежонок спит, Просыпаться не спешит.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Тип проекта: познавательно-игровой. Участники проекта. Воспитатели, дети первой младшей группы и их родители. Понедельник. Утренняя зарядка «По утрам зарядку делай, будешь сильным, будешь смелым!