Учебные презентации

Как же отличить буквы от звуков ?

А что же такое примета? Примета – это явление, случай как предвестие чего-нибудь.

СКОЛЬКО ? На этой картинкеОДИН петушок.ОДИН петушок –Золотой гребешок.1

Очищаем воду Ищем листочки деревьев

Актуальность:.В повседневной жизни мы окружены звуками и шумами они помогают понять всё, что происходит вокруг нас. Звук может издавать любой предмет, природный объект или человек. Если положить руку на горло, сказать что-нибудь, то почувствуешь как вибрирует горло. Бесконечный мир разнообразных звуков

Тема:Мы – зрители и пассажиры.узнаем основные правила поведения в общественных местах;научимся правильно вести себя в зрительном зале, в общественном транспорте.Цели: Стихотворение Агнии Барто «В театре».

Что такое рукоделие Вид ручного труда, искусство выполнения вещей из ткани, ниток, шерсти и других материалов . Это творчество, это полет фантазии, это мастерство исполнителя. В каждую выполненную вещь вкладывается энергия исполнителя, частичка души и сердца.Участник: Фадейкина Полина, старшая

Верите ли Вы, что…Портфолио пришло из Западной Европы XV-XVI в.В эпоху Возрождения архитекторы представляли наброски своих строительных проектов в особой папке, которую называли «портфолио».Идея использовать портфолио в сфере образования возникла в середине 80-х годов прошлого века в США.Слово «технология», пришедшее к

 Автор проекта: Смирнова Наталия Евгеньевна.Увлечения: цветы, куклы из капрона, вязание, спорт.Стаж: 12 лет.ОУ : МКДОУ детский сад №1 «Сказка» г.Приволжска Ивановской области. Цель проекта: исследовательская деятельность по изучению природы во всех её проявлениях в осенний период времени.

Пшеница Рожь

СОДЕРЖАНИЕI. ВВЕДЕНИЕ.II. СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В ДЕТСКОМ САДУ.1. Вводная часть.2. Основная часть.2.1. Упражнения общеразвивающего воздействия.2.2. Упражнения на развитие основных видов движения. 2.3. Подвижная игра.3. Заключительная часть.III. ВЫВОДЫ. I. ВВЕДЕНИЕСтруктура занятия определяется поставленными

За Уральскими горами, здесь, на краешке Земли, За холодными морями, где живут друзья мои, Полуостров есть Ямал Волынюк В Современная история Надыма ведет свой отсчет с осени 1967 года, когда почти пустующий в ту пору барачный поселок был выбран в качестве

Ло-ло-ло – на улице тепло. Лу-лу-лу – стол стоит в углу. Ул-ул-ул – у нас сломался стул. Оль-оль-оль – мы купили соль. сказка

Камчатка — край родной, любимый,Суровый, но неповторимый. Решите выражение и ответьте на вопрос: Сколько на Камчатке вулканов?(1000 – 345 – 145): 3 - 10

Опасные незнакомцы Цели урокаУзнаем ...Научимся ...

С нашим воспитателем некогда скучать, 27 апреля мы ездили в железнодорожный музей Мир волшебной красоты Открывают нам музеи. Побывал сегодня ты В Железнодорожном музее. Ты теперь совсем большой. Понимаешь мысли, чувства. Я желаю всей душой. Чтобы ты любил искусство

Продуктивное чтение – залог успешного обученияЦель: учим самостоятельно понимать текст Технология продуктивного чтения (формирование правильного типа читательской деятельности)Учит:умению вычитывать все виды текстовой информации( фактуальную, концептуальную, подтекстовую);самостоятельно осваивать текст до начала чтения, во время чтения, после чтения.Главными приемами анализа текста в

Ты еще едва научился ходить и говорить, а в твоих руках уже появилась книжка. Из книг мы узнаем о мире, который нас окружает. Но прежде чем книга придет к тебе в дом, ее должен кто-то сделать. Писатель – тот, кто придумал