Учебные презентации

«Невмешательство в раннем возрасте, а затем давление на ребенка в более позднем может только погубить в нем талант и вызвать сопротивление». Масару Ибука Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка. Это возраст, когда всё

Знакомство с техникой квиллинг начинается с освоения базовых форм Учимся формировать модули из скрученных полосок: каплю, глазок, треугольник и оформлять открытки

«Мои качества ученика» Цели:1.Какие качества отличают ученика от ребёнка -дошкольника? 2.Какие качества необходимы ученику для успешной учебы в школе?3.Учиться правильно определять и использовать основные качества ученика Ребенок- дошкольникРебенок- ученик

Мы играем день за днём, никогда не устаём! Мы коляску покатаем, в «маму», «папу» поиграем.

Устный журнал Вожов Сергей Шибакина Екатерина Малков Михаил Сухарева Юлия Мажухина Валентина СЕМЕЙСТВО ДРОФИНЫЕ Всего в мире насчитывается до 35 тыс. представительниц семейства дрофиных.

Математика, 3 классУМК «Школа России» Тема: « Закрепление изученного материала».Космический урок 542

Мульт-терапия – одно из новых направлений в развивающей работе с детьми, которые имеют проблемы в развитии познавательных процессов. Это программа развития и социализации, путём создания мультфильмов. Эффективный инновационный метод арт-терапии. Мульт-терапия позволяет:- облегчать кризисные состояния-преодолевать страхи-находить смысл жизни-наполнять творчеством и радостью

В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если их тронуть умелой рукой – они красиво зазвучат. В.А. Сухомлинский Одаренный ребенок – ребенок, выделяющийся яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности, имеющий стихийный, самодеятельный

21 февраляКлассная работа  

группа 4 Видеть папу,Видеть мамуВидеть небо и лесаПомогают нам…?группа 4

Актуальность темы. Каждый родитель хочет видеть своего ребёнка успешным, уверенным в себе человеком, адаптированным в обществе, любимым близкими и друзьями, понимаемым коллегами по работе. Вот поэтому, взрослым необходимо терпеливо обучать его правилам культурного поведения, объяснять необходимость их соблюдения. В детском саду

Содержание ВведениеЦель моей работыПредмет исследованияЗадачи. ГипотезаМетоды исследования. Цель самостоятельной работыФакты из жизни:Исторический экскурс или что говорит археология.Физиология акулАнатомияОрганы чувствАкулы и онкологияЗемская гимназия г. Балашиха Буленкова Кристина 3 класс Введение. Все знают: акулы - хищницы. Они атакуют всё, что кажется возможной

С И Н И Ц А П Ё С

Грибок Дятел

Зима неживая природа1.Низкое положение солнца на небосводе2.Короткие дни и длинные ночи.3.Замерзают почва, водоёмы.4.Земля покрыта снегом.5.Туман, снегопад, лёд, иней, гололёд, изморозь, вьюга, метель, пурга. Зимние месяца Декабрь – студень. Декабрь мостит, декабрь гвоздит, декабрь приколачивает. С водой покончено, даже быстрые

Главным результатом обучения и воспитанияявляется сформированная системаличностных, социальных, познавательных и коммуникативных компетентностей, т.е универсальных (метапредметных)умений. Обесценилось нравственное поведение, низкий уровень воспитанностиДети стали более агрессивны, эгоистичны, циничныВозросло равнодушие к окружающему мируМало проявляют интереса к чтению,

Числа от 1 до 10 Стоит в поле сестрица-Жёлтый глазок, белые реснички. ромашка