Учебные презентации

Перед нами здесь замок.Кто его открыть бы смог?Потянули.Покрутили.Постучали.И открыли! - Какими буквами различаются слова дом- сом?(Буквами д, с)(существительное)- Какой частью речи является слово сом? дом?- Что обозначает эта часть речи?(предмет)

Все самое приятное в этом мире либо аморально, либо ведет к ожирению. Вы довольно часто слышали такую расхожую шутку. Действительно, часто случается, что самые вкусные продукты являются и самыми вредными. Жевательные конфеты, пастила в яркой упаковке, «мэйбоны», «чупа-чупсы» - всё

Прежде, чем в космос полетел первый человек, учёные сначала отправляли в космическую неизвестность различных животных. Первыми «космонавтами»-разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы. 19 августа 1960 — совершён первый в историиорбитальный полёт в космос живых существ суспешным возвращением на Землю. Полёт

Понятие «Портфолио» пришло из Западной Европы XV-XVI вв.2. Идея использования портфолио в сфере образования возникла в США в середине 80-х годов.3. В начале XXI в. эта идея получает распространение и в России.4. С 2006 г.

Проектная деятельность объединяет все субъекты образовательных отношений «Мы разные, но мы вместе»

Прогулка – режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУЦели и задачи прогулки:Укрепление здоровьяЗакаливание организмаПовышение уровня физического развитияОптимизация двигательной активностиПознавательное , речевое, художественное,социально-коммуникативное развитие Подготовка к Прогулке1.Определить цель, задачи 2.Определить вид прогулки 3.Подготовить план прогулки 4.Подбор материала(пособий)

Цель игры: Закрепить представления о многообразии птиц.Развивать умение обобщать и выделять лишний объект.Развивать мышление и речь.

Фаддей Фаддеевич Беллинсгаузен Михаил Петрович Лазарев

Аспекты образовательной среды Содержание Программы должно отражать следующие аспекты образовательной среды для ребенка дошкольного возраста (п.2.8 ФГОС ДО)

Технология оценивания образовательных достиженийТехнология оценивания образовательных достижений обучающихся напрямую связана с комфортностью обучения. Дети учатся самостоятельно оценивать результаты своей учебной деятельности, преподаватели дифференцируют оценку и отметку, и предлагают задания на трех уровнях: необходимом, программном и максимальном Цель технологии: Обеспечить на

Теоретическое обоснование проблемы Здоровье – основа формирования личностиВ.А. Сухомлинский: «…примерно у 85% всех неуспевающих учеников главная причина отставания в учебе - плохое состояние здоровья, какое-нибудь недомогание или заболевание,…» Актуальность В современных условиях модернизации российскогообразования основная ориентация учителя начальныхклассов должна быть направлена

«Я счастия не знал, но я готов свободу, Которой я привык, как счастьем, дорожить, Отдать за шаг один, который бы народу Я мог когда – нибудь к свободе проложить».

Цель проекта: Создание комплексной системы физкультурно – оздоровительной работы с детьми, направленной на сохранение и укрепление здоровья детейЗадачи :1.Сформировать у детей необходимые знания, умения и навыки здорового образа жизни, научить применять их в повседневной жизни2. Привлечь родителей к активному участию в

123456

Сначала нужно остричь овцу, вымыть и вычесать шерсть.Первый этап Шерсть прогоняют через шерстобитную машину, в результате получается тонкое, мягкое полотно.Второй этап

 …Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне… Сензитивный возраст обращения к технике создания изображения, увиденного на предыдущем слайде, – «печать растительными