Учебные презентации

Прекрасна речь, когда она как ручеек, Бежит среди камней, чиста, нетороплива, И ты готов внимать ее поток, и восклицать: «О, как же ты красива!». Е. Щукина. Дошкольное учреждение сегодня - это сложный организм, стремящийся к совершенствованию, развитию,

Актуальность проблемы:К сожалению можно часто увидеть, как ребенок пытается топтать жука, оторвать крылья бабочке, разрушить грезда, муравейники, бессмысленно уничтожать живые существа – именно поэтому задача взрослых – воспитать устойчивое негативное отношение к таким действиям. Вид проекта: познавательныйЦель проекта: формирование у детей

Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой Это уникальный метод естественного оздоровления всего организма, отличающийся от всех других дыхательных гимнастик тем, что шумный, короткий ( как хлопок) вдох носом делается во время движений, сжимающих грудную клетку, а не раскрывающих ее, как рекомендовалось до Стрельниковой. Таким

Яблоко на территории России является одним из самых популярных выращиваемых фруктов – редкий дачник не имеет на своем участке яблони. ( Дедушкин сад) Яблоко содержит много витаминов А,В,В2,В6,С. Полезные микроэлементы: магний, железо, фосфор, медь, йод. Хорошо усваивается, способствует пищеварению т.к.

2 гә тапкырлау һәм бүлү таблицасы Бүлү таблицасы42·263·284·2105·2126·2147·2168·2189·2Тәмам

Мы думаем, что знак Зодиака - это просто звезда, под которой рождается человек. Чтобы узнать, что такое знак Зодиака, мы решили: Спросить у папы и мамы об этом;Попросить маму помочь найти информацию в Интернете;Попросить помощи у воспитателей;Вместе с родителями съездить в

Наш урок сейчасНауке посвящается,Что математикой у насС любовью называется.

Воспитатель:Скрипникова И.А

Цель1.Активизировать знания детей о творчестве писателей и поэтов.2. Привлечь к сотрудничеству родителей. Выставки книг

Цель:выявление и распространение педагогического опыта работы по    изготовлению игр и дидактического пособия из бросового материалаЗадачи:Расширить знания и умения в изготовлении  изделий из бросового материала путем освоения несложных техник;Активизировать творческую фантазию в процессе работы с бросовым материалом для обогащения предметно-развивающей среды

«Счастливый тот человек, который счастлив у себя дома».

На какие группы можно разбить эти записи?170 * 2 585-(10+85) (380+90)-80 4 › 5 17+9=26 580:2(384+40) +16 х ‹ 290 12-а=8Выражения Равенства

Актуальность проблемы:И действительно, детский сад – это второй дом для нас и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным, красивым, чтобы в нем жилось спокойно, счастливо и интересно, а самое главное, чтобы дети бежали сюда с охотой и удовольствием, а

Цель: формировать умение ориентироваться в пространстве (в помещении групповой комнаты), использовать план-схему. Задачи: Развитие умения ориентироваться на листе бумаги, активизировать пространственные представления: вправо, влево, вверх, вперед, вниз; Закреплять умение считать в прямом и обратном порядке до 10, соотносить число

1. Кто герои сказки?а) собака, кролик, обезьяна;б) старик, старуха, рыба:в) черепаха, кролик и удав. 2. Как кролик спасал удава?а) бросил ему