Учебные презентации

Last summer I spent my holidays in the countryI went to the forest and gathered mushrooms.There were a lot of berries in the forest. My family and I went swimming to the river .There was a river near our cottage..Every day

История праздника1 мая 1886 года американские рабочие в Чикаго организовали забастовку с требованием 8-часового рабочего дня. Забастовка и сопутствующая демонстрация, закончились кровопролитным столкновением с полицией В июле 1889 года Парижский конгресс II Интернационала в память о выступлении рабочих Чикаго принял решение

Интеллект-карта—это графическое выражение процесса радиантного мышления. Радиантное мышление—это процесс, с помощью которого мозг человека мыслит и генерирует идеи. Интеллект-карта образует внешнее зеркало, отражающее то, что происходит внутри нас. Интеллект-карта—это наглядный, графический инструмент мышления, который может применяться по отношению ко

Развитие ребёнка проходит по индивидуальному маршруту, но есть общие среднестатистические сроки для каждого возраста. Поэтому родителям необходимо знать, что должен уметь ребёнок в определённый возрастной период , для того что бы не упустить важный момент , и вовремя помочь малышу.Не стоит

Развитие связной речи через составление рассказов по картинам и серии сюжетных картинок является очень актуальным, интересным и в то же время сложным видом речевой деятельности для дошкольников. На таких занятиях решается целый ряд задач:Воспитывается у детей интерес к составлению

Имя прилагательное.ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТАКакой? Какая? Какое? Какие? Часть речи Отгадай загадку.Хитрая плутовка, рыжая головкаХвост пушистый - краса. Кто же это?Лиса какая?хитрая, рыжая.Хвост какой?пушистый.

Назовите утиную семью:

Вот трёхглазый молодец.До чего же он хитрец!Кто откуда ни поедет,Подмигнёт и тем, и этим.Знает, как уладить спор,Разноцветный…

Вот звонок нам дал сигналПоработать час настал,Так что время не теряемИ работать начинаем! Не куст, а с листочками,Не рубашка, а сшита,Не человек, а рассказывает.

Здравствуйте все...! БИАНКИ ВИТАЛИЙ ВАЛЕНТИНОВИЧЗнаток ( чего?)Любит (кого? Что?)Злой – добрыйСерьёзный – шутливый

Жила-была в избушке в лесу коза с козлятками. Коза часто уходила в лес искать корм, а козлятам наказывала: «Дверь никому не открывайте, по лесу бродит злой голодный волк» Воротится коза, постучится в дверь и запоёт:Козлятушки, ребятушки!Отопритеся, отворитеся!Ваша мать пришла,Молока принесла.Козлятки тотчас

Упражнение на равновесие и ходьба по массажному коврику

515140302010102030401040302010403020ОлимпиадаИнформация Компьютер Числа 10ВОПРОСНазовите сроки проведения 22 зимних олимпийских игр в г. Сочи-2014

Научный руководитель - Андрей Анатольевич Плешаков, История создания программыВ качестве единого целого комплект «Школа России» работает с 2001 года.В 2010 г. учебники УМК были переработаны в соответствии с требованиями ФГОС Главная идея программы: «Школа России» создается в России и для России.

ЕвразияАмерикаАфрикаАвстралияАнтарктида

Первоклашки Блузки кружевные, Белые рубашки, Лица озорные – Это первоклашки!В школу вереницей Все несут букеты: – Мы идем учиться, До свидания, лето!

У нас все получится! А – У – И – О - Ы

*Гарри Яковлевич Гродберг (род. 3 января 1929, Клайпеда, Литва — советский и российский органист, народный артист Российской Федерации (1992), Лауреат Государственной премии РФ (2001). *Гродберг известен в том числе и своими интерпретациями Баха. *Является почетным членом Баховского и Генделевского обществ