Учебные презентации

Не оставляйте мусор на берегу реки и не бросайте мусор в воду Не ловите обитателей водоёмов

Данная презентация создана на основе тетради «Окружающий мир. Тесты. 2 класс. Пособие для учащихся

М.П. Мусоргский «Баба-Яга или Избушка на курьих ножках» В. Гартман «Часы с кукушкой»

? Кокой цифры не хватает?12386751094

ИДЕЯ ПРОЕКТА:Вовлечение дошкольников в практическую деятельность по ознакомлению с праздником «День МАТЕРИ», воспитание бережного отношения к маме, старшему поколению, семейным традициям и ценностям. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Проведение совместного праздника «ДЕНЬ МАТЕРИ» Задачи: Развитие общих речевых навыковРазвитие творческих способностей Развитие грамматического строя

Дружба: Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии,

МАТУРКЕЧКЕНӘКӨЧЛЕ МатурЯмьле,гүзәл,чибәр

развитие любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности;формирование первичных представлений: о себе и других людях, об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и

Старополтавский район Старополтавский район расположен в северо-восточной части Волгоградской области, на расстоянии в 360 км от  города Волгограда. На востоке граничит Республикой Казахстан, на севере — с Саратовской областью, на западе омывается Волгоградским водохранилищем. Герб Старополтавского района"Герб Старополтавского района представляет собой

22 июня 1941 года Объявление о начале Великой Отечественной войны. Москва, улица 25-го Октября. Фото Е. Халдея ВЫСТУПЛЕНИЕ ПО РАДИО ЗАМЕСТИТЕЛЯ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СОВЕТА НАРОДНЫХ КОМИССАРОВ СОЮЗА ССР И НАРОДНОГО КОМИССАРА ИНОСТРАННЫХ ДЕЛ ТОВ. В. М. МОЛОТОВА22 июня 1941 года …Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу,

В 2010-2011 учебном году являлась участником проекта по теме «Обновление содержания учебного материала через разработку компетентностно-ориентированных заданий», реализованного муниципальным центром инновационных разработок на базе МБОУ «СОШ №7»Участвовала в работе семинара по теме «Разработка компетентностно-ориентированных заданий по учебным предметам», организованного АНО «Центр

+ = 6 сумма2 + 4 = 6

Не книга, не газета…Страницами шуршал,Читателям секретыРассказывал Эй, девчонки! Эй, мальчишки!Есть у нас не только книжки!Заходите в этот зал,Выбирай себе журнал!журнал

Важными задачами государства и общества по отношению к детям являются обеспечение оптимальных условий для развитияих индивидуальных способностей, саморегуляции, формирование основ уважительного отношения к окружающим, приобщение к общечеловеческим ценностям. Задача современного ДОУ состоит в том, чтобы из его стен вышли воспитанники не

Технология продуктивного чтения (формирование правильного типа читательской деятельности) Учит: Умению вычитывать все виды текстовой информации( фактуальную, концептуальную, подтекстовую); Самостоятельно осваивать текст до начала чтения, во время чтения,

Определяем проблему урокаВо времена Российской империи памятники ставили знатным людям.Простых людей на памятниках времён Российской империи нет.?Почему во времена Российской империи памятники ставили только императорам и их приближенным? Открываем новые знанияИмператорБояринДворянин

Через нос проходит в грудь, И обратный держит путь. Он невидимый, и всё же Без него мы жить не можем.Что же это?ВОЗДУХ Летом он бывает тёплым,Веет холодом зимой,Когда иней красит стеклаИ лежит на них каймой,Мы о нём не говорим.Просто мы

Цель: Формировать интерес к солнцу как к объекту неживой природы; доставить детям радость от совместной игровой и художественно-творческой деятельности. Формировать навыки работы с пластилином, побуждать интерес к лепке.Задачи: 1.Обучающие: совершенствовать понятия о весеннем солнышке; закреплять знания