Учебные презентации

Фразеологизмы – неизменные спутники нашей речи. Речь – это способ общения между людьми. Чтобы достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее выражать свою мысль, используются многие лексические приемы, в частности, фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение и свойственны определённому

Методика «Образец и правило» Методика «Образец и правило» определяет уровень развития таких навыков:

Основная цель гимнастики после дневного сна – поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений. Сохранить и укрепить здоровье детей. ЗадачиОздоровительные:• укреплять опорно-двигательный аппарат;• совершенствовать и развивать координацию движений;• повысить жизненный

"Человек без Родины, что птица без гнезда"

Несколько лет назад вРоссии появился ещеодин экологическийпраздник – Синичкин день Он создан поинициативе Союзаохраны птиц России иотмечается 12ноября В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в

Здравствуй лето! Девочки и мальчики Прыгают, как мячики, Ножками топочут, Весело хохочут.

Лоскутная мозаикаИстория возникновенияПодготовила воспитатель МКДОУ №2 «Улыбка»Заволжск Почему возникла лоскутная мозаика?В России самодельные ткани использовались для убранства жилища в основном крестьянами, а до второй половины XIX века и горожанами. Но с конца XVIII века и особенно в XIX веке, благодаря развитию

«Самолет построим сами…»

Точка. - Точка - это основная и самая простая геометрическая фигура. - В геометрии точка обозначается заглавной латинской буквой или цифрой. Прямая линия.- Прямая линия – самая простая линия. Она имеет одно направление на всем своём протяжении.- Прямая линия

Актуальность управления деловыми коммуникациями в современной образовательной организации подтверждается необходимостью совершенствования и развития коммуникативной компетентности педагога с целью обеспечения качественного воспитания и обучения, высокого уровня подготовки выпускников детского сада к школе, продуктивного руководства межличностным взаимодействием всех

Задачи образовательная:1 . Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть). 2. Рассказать о значении воды в нашей жизни. Развивающая:1. Развивать речь, мышление, любознательность и наблюдательность детей. Воспитательная:Воспитывать пробуждение интереса к природе, её явлениям.  Организационный момент: Дети сидят на стульях.Под

Двери настежь распахни, Сказка ждет нас впереди.Спокойно открыть рот, подержать его открытым 3-5 сек, медленно закрыть рот. Фея улыбается, Сказка начинается.Растянуть губы в улыбке, показать все зубки

«Кижи тöрöл тилин канча ла кире терен билип алза –тöрöл сöзинин ончо öндöрин онон тын сезер; öскö албатынын тилин билип аларга белен болор; онын jÿреги сöстин öдÿмин, ийдезин онон тын сезер» А.В.Сухомлинский Ченемел иштин ады «Алтай тил ле литературалык кычырыштын

Россия- наша Родина РОССИЯНЕ Живут в России разные                    Народы с давних пор.                    Одним тайга

K kK k L lL l

Христос воскрес! И жизньнаполнилась любовью.Христос воскрес!И мир отпрянул от врага.Христос воскрес!И вечность хлынула рекоюНа род, уставший от греха.И эта неземная силаВлилась во все сердцалюдей,И всю Вселенную омыла,Чтоб смерть исчезлав жизни сей.Юлия Смирнова «Воскресение Христово» Вторая половина XVI века.

Валериана лечебнаяНазвание валерианы произошло от слова «valere», что в переводе с латыни означает «быть здоровым». Древнегреческие врачи знали, что валериана лекарственная –способна приносить спокойствие и «управлять мыслями».В народе валериану называют также кошачьим корнем, маун-травой, ароматником. Биологическое описаниеВалериана лекарственная - травянистый многолетник,

В детском саду музыкальные занятия проводится два раза в неделю в каждой возрастной группе. В эти дни дети приходят в музыкальный зал, где всѐ приготовлено для успешного проведения музыкального занятия. Для того, чтобы ребѐнок мог свободно двигаться во

Помоги вспомнить произведения Н.Носова«Фан…» «Жив… …» «Огу…»«Миш… …»«Ви… … в … и …»«Ого…»«Нез… на …»«Фантазёры»«Живая шляпа»«Огурцы»«Мишкина каша»«Витя Малеев в школе и дома»«Огородники»«Незнайка на Луне» САТИРА, -ы, ж. 1. Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления действительности.

Цель и задачиЦель: Через систему художественных образов подчеркнуть важность доброжелательного отношения к женщине-матери.Задачи:Воспитательные: Воспитывать чувство уважения, любви к мамам, бабушкам; создать праздничное настроение.Образовательные: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия; выразительно исполнять стихотворения, интонационно разнообразить их