Учебные презентации

Основная идея программы «Перспективная начальная школа»— оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли

Что за день 9 марта? День рождения необычного человека. Человека, имя которого знает весь мир… 9 марта 1934 года в селе Клушино Гжатского района Смоленской области, РСФСР (Россия) родился Юрий Алексеевич Гагарин – человек, первым побывавший в космосе.Юрий Алексеевич Гагарин

КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ПРЕСТУПЛЕНИЯ? Ты остаешься дома один Звонок в дверьПомни:Не открывай дверь незнакомцам!Спроси: «Кто там?», или посмотри в глазок. КАК НЕ СТАТЬ ЖЕРТВОЙ ПРЕСТУПЛЕНИЯ?

Все родители хотят, чтобы их чадо было самостоятельным, дисциплинированным и внимательным. Но, к сожалению, сам ребёнок не может это освоить и осилить. Тут никак не обойтись без помощи взрослого. Работать над этим нужно с раннего детства – завлекать ребёнка, заинтересовывать и

В далеком прошлом, когда люди только начали познавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, стоящих на панцире огромной черепахи. С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей,

Чарушин Евгений Иванович Викторина Назовите город, в котором родился Е. Чарушин? Кем был Е.Чарушин?АнималистЛюбимая в детстве книга Е.Чарушина?«Жизнь животных» БремВятка

Тема занятия: «Секреты дружбы»Тема занятия: «Секреты дружбы»Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе Образовательные области:Познавательное социально –коммуникативное, речевое, художественно- эстетическое развитие.Задачи:Закреплять знания детей на примере произведения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», о вежливых словах, о правилах дружбы; математические

• Эксперимент в прямом режиме (эксперимент при подключенных модулях, on-line-эксперимент), т.е. при подключении к ПК. • Эксперимент в автономном режиме (автономный эксперимент, off-line-эксперимент). Эксперимент в автономном режиме (в полевых условиях) позволяет проводить модуль питания. Модуль питания работает от батареек. Результаты измерений

5 ТИПОВ РОДИТЕЛЕЙ«Телохранители»«Няньки»«Диктаторы»«Вечно недовольные»«Всепрощатели» «Телохранители» К этой модели поведения склонны люди, которые не чувствуют границ другой личности. Такие родители, рассказывая о своем ребенке, говорят: «Мы заболели», «Мы перешли уже в 3 класс». Они не понимают, что у сына или дочери могут

Стандарты второго поколения ставят задачу сформировать компетенции младшего школьника: научить принимать решения, быть коммуникативным, мобильным, заниматься проектной деятельностью. В ОС «Школа 2100» проектная деятельность выступает как основная форма организации урочной и внеурочной деятельности школьников в различных предметных областях.

“Человеку никак нельзя жить без

"Цвет есть жизнь" - утверждал английский философ и естествоиспытатель Р. Бэкон ЦВЕТОТЕРАПИЯ – ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ И РАБОТОСПОСОБНОСТИ

ЧЕЙ ГОЛОС Цель игры: различать взрослых животных и детенышей по звукоподражаниям, соотносить названия взрослого животного и его детеныша -Для этой игры понадобятся фигурки: мышка и мышонок, утка и утенок, лягушка

Содержание: Цели и задачи обучения чтению учащихся младших классовНачальная школа должна сформироватьмладшего школьника, как сознательногочитателя:проявляющего интерес к чтению, владеющего прочными навыками чтения, владеющего способами самостоятельной работы, с читаемым текстом и детской книгой, владеющего определённой начитанностью,нравственно-эстетическим и гражданским развитием

Цель исследования Определить на сколько зелёный наш город. Выявить на сколько красив и благоустроен наш город.2.Принять участие в акции по озеленению нашего города.Задача

Дети имеют право на развлечение вместе с родителями Конкурс рисунка, поделок: «Права ребёнка»

«Чтобы человек был

ПРАВА РЕБЁНКАиз словаря Ожегова: «Право – возможность что-нибудь делать, осуществлять Право на жизнь (жить и воспитываться в семье, насколько это возможно); Право на имя при рождении; Право на медицинскую помощь; Право на образование;Право на отдых и досуг;Право на личную жизнь;Право иметь

а и ы о э ур л м н йЗВУКИ [й’]