Учебные презентации

Цель:Развивать артистические способности детей через театрализованную деятельность.Задачи:- Совершенствовать артистические навыки детей , раскрепощать ребенка;Последовательно знакомить детей с видами театра;Работать над речью, интонацией;Пробуждать в детях способности живо представлять себе происходящее, горячо сочувствовать, сопереживать. Формы работыТеатральные игрыРечевые игрыРитмопластикаИнсценировка песен, попевок, хороводовИспользование различных видов

ДОЖДЬДождь- это осадки, которые выпадают на землю в виде капель воды. Если капли мелкие- это моросящий дождик, если крупные- ливень. Град Капельки воды замерзают в холодном воздухе и на землю выпадают уже в виде ледяных шариков. Град бывает только в летнее

Здоровьесберегающие технологии - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Готовы ли вы проверить свои знания? СЫГРАТЬ В ИГРУ ГЛАВНОЙ целью здоровьесберегающих технологий является

Пиктография Рисуночное письмо

Впервые грозное дыхание войны донеслось до Кавминвод 23 октября 1941 года, когда фашистские самолёты бомбили железнодорожную станцию Минеральные Воды. Но главная беда нагрянула в последние дни июля 1942 года: фронт начал приближаться к Кавказским Минеральным Водам. Несмотря на героизм и

Крещение Господа нашего Иисуса Христа 19 января

Раздел II "Инновационно-педагогическая деятельность" по обобщению и распространению собственного педагогического опыта2.2.1. Сведения о продуктах авторского научно-методического творчества педагога (авторские проекты, модели, целевые и образовательные программы, методические разработки, дидактические материалы, средства педагогической диагностики, открытые занятия)Обобщение и распространение собственного педагогического опыта2016г.

Дед Мороз Цель. развивать у детей внимание, ловкость, быстроту реакции.Описание. Дети становятся в круг, руки согнуты в локтях ладонями вверх (показывают ладошки Морозу); в центре круга — Мороз, который старается заморозить (коснуться) детские ладошки. Дети должны успеть спрятать руки за спину.

Самостоятельная деятельность Настольно-печатные игры «Что кому надо?» , «Профессии»2 день Утро Образовательная деятельностьБеседа на тему «Как работает почта?» с использованием книги Р. Скарри «Город добрых дел» Непосредственно образовательная деятельность Конструирование Санки из бумаги, транспорт из

Люблю по городу гулять, Люблю смотреть, люблю считать: Невский – раз!1

Учиться надо весело! Учиться будем весело!В дорогу, девчонки!В дорогу, мальчишки!По лесенке знаний Шагайте смелей!Чудесные встречи И добрые книжкиСтупеньками будут на ней!

Цивилизация на нашей планете до сих пор жива благодаря тому, что люди, становясь сильнее, в конечном счете, умели становиться и мудрее. А. НазаретянГлобальные проблемы – это совокупность проблем человечества, возникших во второй половине XX в., угрожающих существованию мировой цивилизации. Глобальные проблемы

Соединяя берега Повисла над рекой дугаОтгадай загадку: Для чего нужны мосты?Мосты нужны, чтоб стать дружнееДвум берегам, двум островам,Чтоб стать чуть ближе и роднееТебе и мне, и нам и вам.Едины острова как братья,И крепко их рукопожатье.

Что можно считать познавательным интересом? «Потребность, ставшая свойством личности человека и побуждающая его к такой деятельности, которая удовлетворяет потребность в объективных достижениях и приносит ему желанное эмоциональное насыщение». Активизация - постоянно текущий процесс побуждения учащихся к энергичному, целенаправленному учению, преодоление пассивной

Циолковский Константин Эдуардович основоположник космонавтики Королев Сергей Павлович конструктор ракетно–космических систем

актуальность игры В настоящее время актуальность игры повышается из-за перенасыщенности современного ребенка информацией. Телевидение, видео, радио, интернет увеличили и разнообразили поток получаемой информации. Но они представляют в основном материал для пассивного восприятия. Важной задачей обучения дошкольников является развитие умений самостоятельной оценки

ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?У меня есть мама У меня есть папа У меня есть бабушка У меня есть дедушка А у них есть я А одним словом – все это СЕМЬЯ «Семья – это группа родственников, живущих вместе» С.И.Ожегов

Используйте заглушки для розеток Батарейка- самое опасное инородное тело