Учебные презентации

Деятельность головного мозга складывается из взаимодействия двух его полушарий: правое – гуманитарное, левое – математическое. Благодаря их слаженной работе осуществляется активная деятельность всех психических процессов человека. Нарушение межполушарного взаимодействия ведет к снижению познавательной активности, нарушению мышления, памяти, внимания, моторного развития. Нарушение

Творческой группой «Сотрудничество» сделано: Доработана образовательная программа дошкольного образования, рабочие программы педагогов Создана оригинальная система календарного планирования - монопроект «Календарь интересных дат» Продолжена работа по внедрение системно –деятельностного подхода к развитию ребёнка и созданию образовательной среды

Наиболее распространенные новшества в процессе образования: Здоровьесберегающие технологии.Проектная деятельность:Развивающие технологии:Коррекционные технологии:Информационные технологии: Личностно-ориентированные технологии: Познавательно-исследовательская деятельность: Здоровьесберегающие технологии:Основной их целью является создание условий для формирования у воспитанников представления о здоровом образе жизни, об умении оказать себе и ближнему первую медицинскую помощь, а также

Как называются цветы, которые появляются самыми первыми весной?Первоцветы На дорожке на опушке и в лесной глуши появились первоцветы назвать их поспеши?

Согласно (ФГОС ДО) речевое направление может рассматриваться как основа для полноценного развития личности каждого малыша. Дошкольный возраст является самым благоприятным для формирования основных речевых навыков. От качества речи, умения пользоваться ею в игре, на занятиях, в других видах деятельности зависит успешность

ЭТАПЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 этап: подготовительныйПроблема – современные дети думают, что космос – это город, который находится в облаках; не знают, как туда можно попасть.Тип проекта – информационно-исследовательский.Цель: сформировать представления у детей о том, как люди узнали о космосе.Задачи: Систематизировать

Упражнение «Заборчик»Широко улыбнись, покажи сжатые зубки.Постарайся удержать улыбку, пока я буду считать.1-2-3-4-5-6-7-8-9-10Молодец! Упражнение «Заборчик»Выполни упражнение заборчик еще раз. А тебе прочитаю стихотворение:«Мы посадим лук и репкуИ забор поставим крепкий.Зубки ты не разжимай,А дощечки посчитай!»У тебя хорошо получается!

И живут семьёй одной.Только старшую открой, В ней сидит сестра другая, В той ещё сестра меньшая. Доберёшься ты до крошки, Эти девицы - … ЧИСЛО И ЦИФРА + 1

С 1829 город Анапа вошёл в состав России. До этого времени Анапа принадлежала Турции. Сейчас Анапа - это город-курорт на юге России. Это красивый, уютный и очень чистый город.

Велика и прекрасна наша страна РОССИЯ. Росси́я (от греч. Ρωσία — Русь[1]; официально — Росси́йская Федера́ция или Росси́я) — страна, расположенная в Восточной Европе и Северной Азии. Является самым большим государством мира (17 075 400 км² или 11,46 % площади всей суши Земли, или 12,65 %

Виды детских компьютерных игр:развивающие игры (логические) ; обучающие игры; Action « Стрелялки»;Игры-симуляторы; Развивающие игрыЭто компьютерные игры, предназначенные для формирования и развития у детей общих умственных способностей, способности мысленно соотносить свои действия по управлению игрой с создающимися изображениями в компьютерной игре, для развития фантазии, воображения, эмоционального и нравственного развития.

Задачи: Обратить внимание отцов на их роль в воспитании детей в семье. Способствовать формированию мотивации активного участия отцов в воспитании детей в семье. Средствами совместного обсуждения различных семейных ситуаций подвести родителей к осознанию важности отцовского воспитания. Проблема глазами детей

Подготовила:Карпова Е. Е.МКДОУ «Детский сад №11 «Солнышко»

Речевая разминкаПавка на лавкеПлетёт лапти Клавке.Не годятся лаптиКлавке на ножки,А годятся лаптиНа лапке кошке.Прочитай по слогам.Прочитай с ускорением.Прочитай сначала быстро, потом замедляя темп.Прочитай скороговоркой. Пословицы и скороговорки.Детство - время золотое, ест и пьёт, и спит в покое.Деньги потерял – ничего не

compare

Цель: - развитие фонематического слуха. Задачи: - закрепить знания о гласных звуках; - закрепить умение выделять первый звук в слове; - закрепить умение находить общий звук в слове; - развивать мышление. 1. НАЗОВИ КАРТИНКИ. ОПРЕДЕЛИ ПЕРВЫЙ ЗВУК В НАЗВАНИИ КАЖДОЙ

Кого в Средние века заставляли надевать зеленые или желтые шляпы?БАНКРОТОВПРЕСТУПНИКОВБОЛЬНЫХМЕДИКОВ В Швеции XVIII веке существовали две политические фракции: «шляпы» и «шапки». Что или кого поддерживали эти фракции?ФРАНЦИЯ/РОССИЯМОНАРХИЯ/РЕСПУБЛИКАНСКИЙ СТРОЙНАУКА/ЦЕРКОВЬМУЖЧИНЫ/ЖЕНЩИНЫ

Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!В луже, в море, в океанеИ в водопроводном кране. Как сосулька, замерзает,