Учебные презентации

Что такое оценивание? Оценивание – это определение позитивных и негативных моментов деятельности. Оценивание – это контроль качества образования. Оценивание – это инструмент, позволяющий определять развитие, прогресс в преподавательской деятельности. Оценивание –

«Основные направления и содержание работы по подготовке детей к обучению грамоте»Задачи курса «Обучение грамоте» - Главной задачей воспитателей и родителей по подготовке детей к школе является именно развитие речи ребёнка.Основные компоненты, которые входят в процесс обучения грамоте:- сформированность звуковой стороны речи,

Что такое война? Что такое война? Война – вооруженный конфликт между государствами, нациями.

Приказ № 304-од от 14.08.2015г «Об утверждении перечня региональных пилотных площадок по внедрению ФГОС ДО в 2015-2016 учебном году» Министерства образования и науки Самарской области.Познавательно-исследовательская деятельность-«особый вид интеллектуально - творческой деятельности, порождаемый в результате функционирования механизмов поисковой активности и строящейся

Соблюдай режим дня! Имей полезные привычки!

Конспект занятия.Текст работы выполняется на листах формата А 04 (односторонняя печать) в текущем редакторе Vicrosoft Word, шрифтом №14 Times New Roman, с междустрочным полуторным интервалом; с полями: левое – 30 мм, правое -15 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм;

Человек – разумное существо

Цель работы: развитие познавательных интересов, потребности к самостоятельной исследовательской деятельности на базе обогащенного, сформированного эмоционально – чувственного опыта. Задачи:1. Вызывать интерес к познавательно-исследовательской деятельности;2. Формировать способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей;3. Расширять инициативы и перспективы развития поисково-исследовательской

СорокаСемейство вороновых (обыкновенная, белокрылая)Длина - 45-47 смХищник Иней БИ Н Е Й Л Ы Й

7+2859 6-2548

«Мысль – как цветок, который постепенно накапливает жизненные соки. Дадим же корням эти соки, откроем перед цветком солнце – и он расцветёт. Будем учить ребёнка думать, откроем перед ним первоисточник мысли – окружающий мир. Дадим ему величайшую человеческую радость – радость

9 мая - это всенародный праздник. Солдаты воевали, а женщины растили детей - будущее страны. Общими усилиями была достигнута победа над врагом! В этом году наш народ отмечает 68-летие Великой Победы. Нет в России семьи, которую война обошла стороной. В этот

С другом шагать веселейКоролевство ДружбыМоре МечтыГород Вежливых слов Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой.(из словаря С.И.Ожегова)

Волшебные слова

Разработка и реализация технологической карты урока окружающего мира, ориентированной на системно - деятельностный подход, обеспечивающей достижение планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО.Задачи проекта:изучить требования ФГОС к организации современного урока и систематизировать основные принципы системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира;

Описание проектаВид проекта: экологическо-исследовательский.Продолжительность:краткосрочный (13.01.2020 – 31.01.2020)Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели. Проблема: низкий уровень представлений о значении воды в жизни всего живого, об основных источниках загрязнения, его последствия, мероприятиях по предотвращению загрязнения воды.АктуальностьЭкологическая проблема загрязнения воды – самая

23456

ЦЕЛЬРасширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки посредством совместного создания огорода. ЗАДАЧИ:Систематизировать знания детей о способах посадки растений и ухода за ними.Развивать трудовые навыки. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к растениям.