Учебные презентации

Наверняка вы не раз слышали слово ЭКОНОМИКА и, может быть, уже знаете, что слово это греческое и переводится "как искусство ведения домашнего хозяйства". Сейчас этим словом называют "хозяйство всей страны". От умелого ведения хозяйства (будь то маленькая семья или целое государство)

Что значит читать по-взрослому? Выделяй голосом: 1.Речевые звенья (между ними стоит знак , / )Значит при чтении нужна пауза.2. Выделяй голосом ключевые слова (эти слова напечатаны жирным шрифтом)Научись читать текст по-взрослому стр.8

Внешнее строение рыбы Тело рыбы состоит из головы, туловища, хвоста и системы плавников, помогающие рыбе передвигаться в нужном направлении Чем покрыто тело рыбы? Тело большинства рыб покрыто слизью и чешуей, которая различается по форме и размеру, защищает их от повреждений

СТРЕКОЗЫн а с е к о м ы еСТРЕКОЗЫ ПЧЁЛЫн а с е к о м ы еПЧЁЛЫ

От нас  природа  тайн своих не прячет,Но учит быть внимательнее к ней. Н.Рыленков Лесные опасностиЯдовитые растения и ягодыЖалящие насекомыеНесъедобные грибы

«Дети – наше будущее»

Актуальность Двигательная активность способствует развитию у детей умственных способностей, восприятия, мышления, внимания, пространственных и временных представлений.Во время выполнения движений детьми педагог активно формирует у них нравственно-волевые качества, целеустремленность, настойчивость, выдержку, смелость др.Поэтому, особенно важно поддерживать в детях желание и умение преодолевать

Вот ветер, тучи нагоняя, Дохнул, завыл — и вот сама Идёт волшебница зима. Пришла, рассыпалась; клоками Повисла на суках дубов; Легла волнистыми коврами Среди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекою Сровняло пухлой пеленою; Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы...

Цель работы: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).Задачи:1. Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.2. Обогащать духовный мир детей.3. Обобщить и закрепить знания детей о празднике «Масленица».4. Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства

Общий кругозор: Фамилия, имя.Дата рождения.Возраст.Как зовут родителей.Домашний адрес.В какой стране живет.Знание животных (диких, домашних, северных и южных стран).Знание растений.Знание профессий, видов спорта, транспорта.Быт людей.Уметь объяснить закономерности природных явлений.Времена года, месяцы по сезонам, дни недели. Мышление: Определение четвертого лишнего.Классификация, обобщение.Сходство/различия.Умение решать

Цели и задачи проекта. Цель:Повышение у детей старшего дошкольного возраста интереса к математике посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению цифр и линий во взаимосвязи с окружающей жизнью, с предметами ближайшего окружения. Формирование интереса к математически занимательным задачам.Задачи:Формировать у дошкольников

Цель: способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми в непосредственно – образовательной деятельности. Повысить уровень профессионализма воспитателей. Изготовление игрового занимательного материала Материал:Ножницы, карандаш ,степлер, линейка, циркуль, двусторонний скотч,

Лайки —название пород охотничьих собак . Голова клинообразной формы, стоячие остроконечные уши, загнутый кольцом хвост. Шерсть прямая.Лайки используются для охоты на медведя, пушных зверей, на копытных животных на лесную  дичь. Разыскав зверя или птицу, лайка привлекает их внимание лаем и задерживает до подхода охотника. Уходящего

А.Жемчужников «ГРАЧИ» Лесок дремал. Приход ничейЕго покуда не тревожил.Но я пришел, и сонм грачейВзлетел, крича, и весь он ожил.Они, к полудню прилетевС прогулок утренних по нивам,Качались на верхах деревВ расположении сонливом.Я помешал; я их спугнул.Над рощей долго в шумной свалкеСтоял

Отправляемся в путьУтром солнышко встает Всех на улицу зовет... Выхожу из дома я Здравствуй улица моя! Здравствуй Родина моя!26.09.2014 год Раз-два, три, четыре- Три, четыре, раз, два. Кто шагает дружно в ряд? Наш веселый

УчительУченик