Учебные презентации

Ежики живут на лугах, в степях, в лиственных лесах, любят кучи хвороста Детство ежейМама ежиха строит гнездо в незаметном месте, устилает его листьями, травой. У нее весной рождается 5-7 детенышей.Ежата рождаются слепыми и без иголок. Иголки начинают появляться через несколько часов

Пальчиковые игры и упражнения - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Что можно использоватькистевые эспандеры для развития мышечной кисти руки;прищепки бельевые для развития координации движений пальцев рук (солнышко, ежик, елочка и др.);клавиатура старого

Малыш, ты знаешь почему нельзя играть с огнем? Я сейчас тебе расскажуНе играй, дружок, со спичкой! Помни, хоть она мала, Но от спички- невелички Может дом сгореть дотла Ты, наверное, помнишь сказку «Теремок»А теперь послушай продолжение сказки. Про то

1. Конкурс «Вопрос – ответ»Может плавать целый день          В ледяной воде… Раз в глубоком темном иле                    

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТАПрограммное содержание:Развивать умение отражать результаты познания в речи, рассуждать, пояснять, приводить примеры и аналогии. Обогащать представления о людях, их нравственных качествах, гендерных отличиях, профессиональных ролях . Освоение представлений о многообразии профессиональных ролей, выполняемых взрослыми: Понимание труда людей как основы создания

Сложение и вычитание трёхзначных чиселАвтор: Лазарева Л.А.Учитель начальных классов МБОУ»СШ№8» 1.Запись трёхзначных чисел2.Сравнение трёхзначных чисел3.Сложение трёхзначных чиселАптекадлядуши

«Perasperaadastra» «Через тернии к звездам» ТЕ́РНИЕ -я; ср.1. Книжн. Всякое колючее растение. Придорожное т.2. обычно мн.: те́рния, -ниев и -ний. Книжн. Страдания, трудности, невзгоды. Мне достаются лишь терния жизни. Сколько терниев на артистическом поприще! * От века из терний поэта заветный

понятие оценки Оценка предполагает измерение того, что есть и сравнение того,что есть, с тем, что должно быть.Оценка – мнение о ценности, уровне или значении кого-чего-нибудь.

Уголок ПДД Мы играем в магазин.

Актуальность: Взрослый – носитель человеческих ценностей, культурных традиций. Шагая в ногу с юным поколением, важно суметь передать эти ценности детям. Приобщение детей к народному искусству – это приобщение их к историческому и культурному прошлому своего народа. ПРИОРИТЕТЫШирокое использование фольклораЗнакомство с традиционными

2. Аң-белем бирүче. 3. Кыр эшләрен төгәл белүче.

Дымковская игрушка - глиняная скульптура, отдельный вид искусства. Для нее характерно определенное обеливание и яркая роспись. Глина для изготовления традиционно добывалась в слободе Дымково, что на низменном берегу реки Вятки у города Кирова. Собранную красную глину в слободе раньше рубили лопатой,

Угадай сколько лет Красной шапочке(посчитай количество свечей на тортеИ выбери правильный ответ)583 А сколько лет Незнайке? 154

План исследования:1. Как образуются сложные слова?2. При помощи чего соединяются корни в сложных словах?3. Какую роль играют сложные слова в речи? Как образуются сложные слова?Рыба

Цветные числа дают возможность сконструировать модель изучаемого математического понятия и решать следующие задачи: Познакомить с понятием цвета (различать цвет, классифицировать по цвету).Познакомить с понятием величины, длины, высоты, ширины (упражнять в сравнении предметов).Познакомить детей с последовательностью чисел натурального ряда.Осваивать прямой и обратный

Географическое положениеЗона субтропиков в России находится на побережье Черного моря (от Туапсе до границы с Абхазией).Это северная граница мировой субтропической зоны. Климат1. Климат морской, много осадков. Солнце поднимается достаточно высоко над горизонтом(

На современном этапе вопросы духовно-нравственного воспитания являются приоритетными с точки зрения государственной политики в области образования. Возрождение России связано сегодня, прежде всего, с воспитанием высоконравственной личности гражданина своей Родины, развитием его духовности, личностным принятием исторически сложившейся морали и нравственности.

Долгожданный дан звонок – Начинается урок. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, чётко говорим И тихонечко сидим.Учитель спросит – надо встать. Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А лучше руку подними. Соедини