Учебные презентации

МНЕМОТЕХНИКА - искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования ассоциаций. Задачи: Способствовать развитию основных психических процессов;Способствовать умению детей преобразовывать абстрактные символы в образы;Способствовать развитию творческих способностей детей, умению самим составлять схемы и

На прошлом уроке мы вместе с Муравьишкой побывали в зоопарке. С какими животными мы там познакомились? Муравьишка решил пригласить новых друзей к себе в гости. Он поспешил домой, чтобы подготовиться к встрече. Заглянем и мы к нему в дом. У меня дома небольшой беспорядок. Что же вы видите в моём доме?Я вижу в твоём

Нормативно-правовая основа деятельности музыкальных руководителей Конституция Российской Федерации Закон "Об образовании" 29.12. 2012 года Статья 12. Образовательные программы Статья 41. Охрана здоровья обучающихся Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Статья 46. Право на

Вам понадобится:Лист белого картона формата А4Лист зеленой бумаги формата А4НожницыКарандаш План работы:1. Согнуть лист картона пополам

Цели урока:Повторить состав чисел в пределах 10; Решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10;Тренироваться решать простые задачи. Считаем устно

Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, которые должны быть сформированы у ребенка к 6-7 годам. Готовность к школе включает в себя несколько компонентов Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук,

+1. помогают учителю использовать средства обучения легко и непринужденно7. позволяет организовать грамотную обратную связь “ученик-учитель”. 6. позволяют ученикам принимать участие в групповых дискуссиях2. передают информацию слушателям быстрее3. увеличить восприятие материала 5. воспринимать информацию быстрее8. создании единой базы данных методических и демонстрационных

Мир театров и музеевТеатр «На Неве»ЭрмитажМузей политической истории РоссииГМЗ «Петергоф» Праздник осени День снятия блокады ЛенинградаПраздник «Прощай, Азбука»До свидания, 1 класс!Международная конференция, посвящённая эпохе Возрождения

Что мы Родиной зовём? Наши праздники и песни,Поле с тонким колоском, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? И под небом синим-синимВсё, что в сердце бережём, Флаг России над

«Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития» Воспитатель 1 категории Аржанухина С.К. От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. Дошкольное учреждение, как первое звено непрерывного здоровьесберегающего образования, предполагает выбор альтернативных

СодержаниеРаздел I Общие сведения о педагогеРаздел II Награды и достижения педагога и воспитанниковРаздел III Результаты педагогической деятельностиРаздел IV Самообразование педагогаРаздел V Материалы по обобщению и распространению ПО Раздел VI Приложение Раздел IОбщие сведения о педагогеОбразование:Окончила Кызылский педагогический

вес_лом_розд_ревняд_кабрьяг_да вал_нкип_льтоп_годапраз_ник_нварьф_враль

Цель проекта: 1. Изучить информацию по стихотворениям, пословицам и поговоркам про зиму.2. Составить зимнюю страничку, подготовить проект, выступить с ним в классе.Задачи проекта:Сочинить стихотворение, подобрать загадки, пословицы про зиму, составить словарь зимних слов, придумать рассказ. Словарик зимних слов:Снег, зимний, иней, зима,

«Не условным звуком только, учится ребёнок, узнавая родной язык, но пьёт духовную жизнь и силу из родимой груди родного слова»К.Д.Ушинский Нормативные документы:- Закон РФ «Об образовании»; «Конвенция о правах ребёнка»; Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении;Федеральные государственные требования к основной общеобразовательной

Темной ночью, ясным днемОн сражается с огнем.В каске, будто воин славный,На пожар спешит... ? Кирпичи кладет он в ряд,Строит садик для ребятНе шахтер и не водитель,Дом нам выстроит...?

Предложить играющим протанцевать несколько совершенно разных образов под одну и ту же музыку. Открывается первый образ. Дети танцуют. Затем (через 20 секунд) – автоматически открывается второй образ. Ребенок должен научиться быстро перестраиваться и переходить в танце из

Цель- повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах организации здоровьесберегающей работы с дошкольниками