Учебные презентации

Цветы из гофрированного картона. Правила работы с ножницами ножницы — это НЕ игрушка. Ножницы — это ИНСТРУМЕНТ. Они острые и опасные. Если неправильно ими пользоваться, можно пораниться;ножницами НЕЛЬЗЯ: играть, махать, бросать, подносить к лицу, брать без разрешения, ходить с ними, а тем более бегать;НЕЛЬЗЯ оставлять ножницы

Нормативное обеспечениеЗакон «Об образовании в РФ» - ст.29 ФГОС ДО – часть «Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования» Информационная открытостьэто организационно-правовой режим деятельности учреждения, обеспечивающий возможность получать необходимый и достаточный объем информации всем участникам социального взаимодействия

«….дети любят искать, сами находить. В этом их сила» А.Энштейн.Основная идея опыта: включить ребенка в исследовательскую деятельность и научить его рациональному варианту поиска

Мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей начальной школы, воспитателей детских дошкольных учреждений и родителей (возраст детей - от 4 лет) Цель мастер-класса: развитие воображения ребенка, его креативных способностей, абстрактного мышления и мелкой моторики .

Ребята вы любите путешествовать? Хотите сегодня отправиться в интересное путешествие? Для того чтобы узнать, куда мы отправимся, вам нужно отгадать загадки: 1.Чудеса на потолке - Повисло солнце на шнурке. 2. Висит она без дела днем, А

Цель проекта Закрепление представлений детей о разнообразии окружающего мира, развитие сенсорного восприятия. Задачи проекта 1. Образовательные: Формировать у детей представления о разнообразии окружающего мира. Продолжать знакомить детей с цветами спектра. Формировать умение различать цвета и их оттенки. 2.Развивающие:

Всем известно, что дети не сразу привыкают к детскому садику, этот сложный период называется адаптационным. Адаптация может быть сравнительно быстрая и почти безболезненная, но это редкое явление. Чаще всего она тяжелая, максимально выраженная. Как будет привыкать к садику ваш ребенок зависит

Взаимодействие с песком – одно из популярных направлений арт – терапии. Занятие рисованием цветным песком обладает массой полезных факторов: он оказывает благоприятный эффект на нервную систему, помогает избавиться от стрессов, переживаний, снимает тревожность. Это важно в период адаптации ребёнка. «Ум ребёнка

Игра «Твердый – мягкий»Цель: закреплять знания детей о звуках ( звонких и глухих) согласных

Игра - в современном дошкольном образовании занимает прочное место в системе эстетического, морального, физического, трудового и воспитания дошкольников. Она активизирует ребёнка, способствует повышению её жизненного тонуса, удовлетворяет личные интересы и социальные потребности: образования с использованием современных информационных технологий (компьютер, интерактивная доска,

С. Я. Маршак говорил, что есть талант писателя, а есть талант читателя. Как любой талант (а он спрятан в каждом), его надо открыть, вырастить, воспитать. Истоки читательского таланта, как и многих других способностей, лежат в раннем детстве. Культура

Визитная карточка Ф.И.О. Хузина Ольга ВикторовнаДата рождения 02.11.66Работаю в дошкольном образовании с 1986г. в должности Музыкального руководителяОбразование : среднеспециальное, окончила в 1986 г. Касимовское педагогическое училище по специальности: Учитель музыки, музыкальный руководительНаличие квалификационной категории: Первая Педагогический стаж работы:

Весь он в золоте сверкает,  Весь искрится при луне,  Ёлку в бусы наряжает,  И рисует на стекле.  Он такой большой проказник –  Ущипнет за самый нос.  К нам сюда пришёл на праздник.  Кто он, дети?.. Я - внучка Мороза и

Здравствуй ребята!Я фея луговых цветов. Я слышала как вы сейчас рассказывали о моих любимых цветах. Мне очень понравилось. Вы тоже любите цветы? А чем они вам нравятся?Какие вы молодцы, сколько вы всего знаете

Задачи: - создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника; - прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»; - формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение

ЦельГлавный продукт качественного образования – это личность, всесторонне подготовленная к самостоятельной жизни и труду в условиях рыночной экономики, способная на основе приобретенных базовых знаний, умений и навыков решать практические задачи, жизненные проблемы, иметь потребность в преобразованиях.  Для личности качественное образование должно

х 5 = 10 16 : 2 = 82 х 4 = 8 6