Учебные презентации

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным» Б.Паскаль Понятие «познавательный интерес» Познавательный интерес – этоизбирательная направленность личности

ТЕРМИНАТОР

Самуил Яковлевич Маршак – замечательный поэт, очень любивший детей и создавший для них великолепные произведения. В своих произведениях он учил ребят радоваться красоте поэтического слова. Показывал, что стихами можно рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки.

Это мои воспитанникиСейчас уже старшая группа – ещё один годик и мы пойдём в первый класс! Двигательная активность детей в условиях ограниченного пространства. Ежедневно в работе с детьми мы используем пальчиковые игры.Мы играем пальчиками в свободное время, на занятиях

Цель и задачи проекта:Познакомить детей с историей электрической лампочки.Цель проекта:Задачи проекта:Обучающая - расширять представление детей о целостной картине мира, познакомить с историей возникновения электрической лампочки, познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами;Развивающая - развивать интерес к прошлому этого предмета, связную речь,

Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня выглянул в оконце: Застыл, к стеклу лицом приник. Мои друзья — вчера мальчишки - Сегодня выросли и вдруг Все как один, забросив книжки, За руки взялись, встали в круг И

Цель:1. Коррекционно-образовательные:Учить детей различать звуки [с] и [с']; Учить дифференцировать звуки по твердости-мягкости; Продолжать  обучать детей  звуковому анализу слов; 2. Коррекционно-развивающие:Развивать фонематический слух; Развивать артикуляционную моторику. Упражнять в анализе слов и предложнии.3. Коррекционно-воспитательные:Воспитывать внимательное отношение друг к другу;Воспитывать внимание к

В феврале люди прощаются с зимой и готовятся к встрече весны Это один из наиболее ярких народных праздников, который проводится с особенным размахом. Проводам зимы и встрече весны придавалось важное значение. Издавна сложился порядок провожания Масленицы. Смена забав и веселья в течение недели имела определенную последовательность, что закрепилось

МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ Антуан де Сент-Экзюпери родился 29 июня 1900 года в Лионе, в аристократической семье. Был одним из первых пилотов авиапочты, работал во Франции, Африке, Южной Америке. Как военный летчик участвовал во Второй мировой войне. Большинство книг Сент-Экзюпери выросли из его

Мир сказок Основополагающий вопросКак стать сказочником?

Субъект - активный носитель деятельности и познания, способный проявлять свою волю в их осуществлении и влияющий на качество. Сотрудничество - это совместная деятельность, участие в каком-либо общем деле, в результате которой все стороны получают ту или иную выгоду.

Ж.Тассо«Движение может заменить лекарство – но лекарство не может заменить движение»

Динозавры – загадочные существа, населявшие планету миллионы лет назад. Они волнуют воображение людей, вызывают их острый интерес. Хотя все представляют себе динозавров лишь по рисункам, они стали вполне реалистичными современными фигурами, оживая в игрушках, мультиках, сказках, стихах, фильмах. Как и у

Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373»Основная образовательная программа начального

Задачи:1 Учить устанавливать взаимосвязи между человеком и природой.2.Закреплять знания детей об осенних явлениях в природе, учить замечать красоту осени.3.Побуждать детей рассказывать об увиденном, расширять словарный запас.4.Дать представление об одном из органов чувств – зрении.5.Объяснить меры предосторожности и правила ухода за глазами.

Содержание образовательной программы устанавливается соответствующим федеральным общеобразовательным стандартом на основании:Нормативно-правовое обеспечение.Содержание образовательной программы устанавливается соответствующим федеральным образовательным стандартом на основании:Федеральный  закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ;Постановление правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 13.12.

«СОС! Природа в опасности! Заводы загрязняют воздух, водоёмы. Пожары уничтожают леса. Погибают растения и животные. Природа нуждается в помощи. Много работы, мы не справляемся! Выполните задания, откройте картину, и вы спасёте частичку природы!»

Цель и задачи проекта.Цель проекта - узнать, как обманчива внешность некоторых животных и растений.Задачи проекта – выяснить, какие животные и растения и в чем проявляют себя совсем не так, как выглядят. Задумывались ли Вы когда – нибудь над тем, как обманчива

12 апреля 12 апреля День космонавтики

19 января Классная работа 1 2Х – 0 = Ха = 0в – а = в НЕУГОЛЬНИКИУГОЛЬНИКИ