Учебные презентации

У каждого в жизни единственный разБывает свой первый, Свой памятный класс.И первый учебник, и первый урок,И первый заливистый школьный звонок… Правило №1 Здороваться молча , кивком головы

В этом доме сто осин, Сто берёз и сто рябин, Сосны, ели и дубы, Травы, ягоды, грибы. Много жителей в нём, Назовите этот дом.  КТО ЭТО? НАЗОВИ ОДНИМ СЛОВОМ

Дорогой друг!

Заповедник – участок земли либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства. В заповеднике запрещена всякая деятельность, нарушающая природные комплексы или угрожающая их сохранности.Заказник – территория, на которой при ограниченном

Методическая работа в ДООМетодическая работа – это целостная система мероприятий, направленная на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива, на достижение оптимальных результатов образования, воспитания и развития детей. Цель методическая работа в ДООЦелью методической работы в дошкольном

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.    Принцип равенства позиций 2.    Принцип доверительности 3.    Принцип обратной связи 4.    Принцип занятия исследовательской позиции. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА ИТ являются не самоцелью, а средством,

Посмотри, честной народ!Группа «Заюшка» вас ждёт!Приглашаем в гости к нам.Где живут одни детишки И девчонки и мальчишки. Педагоги тоже есть,Их на пальцах можно счесть. Воспитатели.

Современный кризис, охвативший все российское общество, характеризуется отчужденностью среди молодежи, все большим распространением в детской среде саморазрушающего поведения, что приводит к росту преступности, алкоголизма и другим асоциальным явлениям. Все более ощутимым становится разрушение института семьи.

Известно, что существует более сотни видов разной бумаги и первоклассники решили создать коллекцию бумаги. Девочки принесли 15 видов разной бумаги, а мальчики набрали 12 разных образцов. Чья коллекция больше и на сколько эк-спо-на-тов? Первоклассники решили сделать территорию вокруг школы ЛУЧШЕ!

МИЛОСЕРДИЕ И СОСТРАДАНИЕ(ЗАБОТА О СЛАБЫХ,ВЗАИМОПОМОЩЬ) Милосердие-готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбияМиловать- щадить, прощать кому-нибудь вину

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально –коммуникативное развитие», «Физическое развитие».Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно – исследовательская. Цели:1. Развивать представления детей о цветах, о том, что растения выращивают из семян, учить детей правильной посадке семян на рассаду.2. Формировать

1) 38, 26, 17, 61, 45.2)11, 68, 57, 44, 35.3)79, 98, 56, 44, 35.

развитие слухового и зрительного восприятия;• развитие связной речи;• языковая подвижность;• понимание языкового сообщения;• навык чтения Развитие слухового и зрительного восприятия- Назови (раскрась) предметы, названия которых начинаются на звуки: [м] (ммматрёшка, мммашинка), [м’] (мммишка, мммячик).- Назови (раскрась) предметы, названия которых

В русском языке 6 падежей. Он ещё не родился, а уже думали, какое имя ему дать, и решили назвать - именительный. Родился - стал родительный. Это имя ему ещё больше понравилось. Но он был