Учебные презентации

Вот веселье, кутерьма, Подзадорила зима, И салазки, и коньки, И весёлые снежки. Всё кругом белым-бело, Все тропинки замело, Только слышен

Воспитание экологической культуры-одно из основных направлений общей стратегии воспитания. Актуальность экологического воспитания диктуется нашей жизнью. Важный аспект в воспитании экологической культуры-развитие гуманного отношения к природе, способности воспринимать и чувствовать её красоту, умение бережно относиться ко всем природным компонентам. Маршрут экологической тропыГимназия

В обществе всегда существовали социальные нормы, то есть правила, по которым это общество живет. Нарушение или несоблюдение этих норм является социальным отклонением или девиацией. Нарушение общепринятых норм, есть и будет присутствовать в человеческом обществе. Социальная норма – это необходимый и относительно

Мы свою победу выстрадали честно, Преданы святому кровному родству... В каждом новом доме, в каждой новой песне Помните ушедших в битву за Москву! Николай Добронравов Предшествующие событияПервоначальный план блицкрига (операция «Барбаросса») предполагал взятие Москвы в течение первых трёх

Африка Арктика та Антарктида

Пирамидка, расческа, ручка, ракушка, шарф, груша, рукавица, гитара.Нюша делает дома уборку. Помоги ей навести порядок. Ищи картинки (перечисленные внизу), называй и щелкай по ним.Четко произноси звук «Р». Нюша решила украсить свой дом гирляндой с флажками. Выбери флажки с картинками на звук

Объектом живой природы является 1) шоссейная дорога2) комнатное растение3) скала, нависающая над морем4) гнездо под крышей дома Укажите явление живой природы, которое характерно для конца лета в средней полосе России.1) созревание плодов2) половодье3) цветение садов4) изморозь

"Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, «чем больше  мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок» В.А. Сухомлинский.  Проблема:

Как разговаривал старик с золотой рыбкой?«Сжалься надо мной, государыня рыбка»«Смилуйся, государыня рыбка!»«Смилуйся, дорогая рыбка!» Про кого Пушкин написал эти строки:«Шевельнется, встрепенется,К той сторонке обернетсяИ кричит «Кири-ку-ку».Царствуй, лежа на боку!»

Знают дети все на свете, если тает снег и лёд, Если солнце ярче светит, значит к нам Весна идёт.Все Весну встречают, рады, Рады солнцу и теплу.Дарит всем Весна в награду Песню звонкую свою. На полянке у весны распускаются цветы

Содержание:Классики о «Капитанской дочке»А.С. Пушкин – историкИстория создания повестиАннотацияГлавный герой – Пётр Гринёв6. Проблематика повестиАктуальность повести в наши дни8. Заключение Классики о «Капитанской дочке» «Капитанская дочка» - лучшая повесть Пушкина»

Цель:Достижение современного качества дошкольного образования, его соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства  на основе организации информационно-методических, материально-технических, организационно-содержательных условий для развития личностных качеств детей (активности, инициативности и др.) Задачи:Обеспечить цикличный, целенаправленный характер инновационным процессам в посредством создания условий

Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабу возможных последствий

Тема урока «Орган слуха»«Как шум и громкий звук влияют на слух?» Цель Усвоить, что на ухудшение слуха влияют громкий звук и шум. (одна из причин ухудшения слуха)

«Самая прекрасная из женщин- женщина с ребёнком на руках!»

Бусы из ткани своими руками Бусы из ткани, сделанные своими руками, станут оригинальным аксессуаром к летнему платью или сарафану. Сделать их достаточно просто – для этого не потребуется особых умений и навыков, дорогостоящий материалов и большого количества времени. Чтобы сделать такие

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растетВ общей методике развития речи у детей дошкольного возраста выделяются следующие направления обучения : воспитание звуковой