Учебные презентации

Аппликация (от лат. «прикладывание») — это способ работы с цветными кусочками различных материалов:  бумаги, ткани, кожи, меха, войлока, цветные бусины, бисер, шерстяные нити, металлические чеканные пластины, всевозможная материя (бархат, атлас, шелк)., высушенных листьев… Обрывная аппликация.Этот способ хорош для передачи фактуры образа (пушистый цыпленок, кудрявое облачко). В этом случае мы разрываем

Доброту и любовь дарят мамы детям, Потому что мамочки лучшие на свете!

Пластилинография это: Пластилинография-это нетрадиционная техника изобразительного искусства , принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полу объемных предметов на горизонтальной поверхности. Понятие «Пластилинография» имеет два смысловых корня: графия-создавать , изображать, а первая половина слова пластилин подразумевает материал ,

1. Какие из этих народных игрушек сделаны: а) В Каргополе; б) в Филимоново 2. Найдите орнаменты: а) городецкой; б) филимоновской; в) пермогорской; г)

Девиз: Я умею думать,Я умею рассуждать, Что полезно для здоровья,То и буду выбирать! Правила личной гигиеныПриучи себя мыть руки, лицо и шею каждое утро и каждый вечер перед тем, как ложиться спать.Когда моешь руки, потри щеткой кончики пальцев, чтобы вычистить грязь

Задачи: Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. Развивать

Prezentacii.com

Речь – это не только средство общения, но и орудие мышления, творчества, носитель памяти, информации, средство самопознания, саморазвития, т.е. полиморфная деятельность. К.Д. Ушинский : «Дайте ребёнку картинку, и он заговорит»

Цель: Причины появления дырочек в хлебе и их влияние на вкус и качество. Задачи:Выяснить, всегда ли в хлебобулочных изделиях есть дырочки?Узнать при каких условиях появляются дырочки?Зависит ли вкус от количества дырочек?

Карта проекта Проект «кем я мечтаю стать» Цель проекта: расширять опыт детей в сфере профессий.Продолжительность: 2 неделиВид проекта: познавательно-исследовательский, творческий, игровой.Возраст: 5-6 летРабота над проектом: 1 этап: разработка проекта2 этап: примерный план реализации 1. План – карта проекта.

Вспоминаем то, что знаем:Что такое эмоция? Какие бывают эмоции? Приведи примеры.Можно ли выражая свои эмоции, нарушить правила приличного поведения?С помощью чего мы можем выражать свои эмоции? Определи эмоциюПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ

ИЗДЕЛИЕ ПАННО ШАБЛОН 1. Из шаблона вырезаем деталь панно КУРОЧКА.

ГЖЕЛЬ ГЖЕЛЬ (гжельская керамика), изделия керамических промыслов Московской области, центром которых была бывшая Гжельская волость .В настоящее время изделия производят в тридцати селах и деревнях в 60 км от Москвы (ныне Раменский район). Слово «гжель» происходит, возможно, от «жечь».

Будем знакомы!Мой принцип деятельности:« Не откладывай на завтра то, чему можешь научить сегодня». «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики средствами ИКТ»Цель: моделирование целостного образовательного пространства в процессе обучения математике, открывающего разнообразные возможности для творческой самореализации учащихся и

Логопедическая ритмика- это форма активной терапии, которая ставит перед собой цель: преодоление речевых нарушений путём развития,воспитания и коррекции у детей с речевой патологией двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Логопедическая ритмика занимает особое место в системе комплексного метода коррекционной

СОБЕРИ СЛОВА ПАРАМИ ПО ЗНАЧЕНИЮ.ТОЛКОВАТЬ ГЛЯДЕТЬБЕСЕДА ОБЪЯСНЯТЬАЗБУКА

До основания Петербурга, самое крупное наводнение произошло в 1691 году. В шведских летописях сказано, что водой была скрыта вся местность центральной части будущего города на двадцать пять футов высоты (7,62 метра). Самые сильные наводнения произошли в 1777 , 1824 и 1924

АрхеологияКакая наука изучает прошлое человечества по вещественным источникам Археологи узнают о прошлом, раскапывая руины старинных сооружений или места, где давным-давно жили люди. Они исследуют найденные предметы, чтобы по мозаичным кусочкам составить картину прошлого.АРХЕОЛОГИЯ