Учебные презентации

Физическая готовность Физические способности являются фундаментом для формирования произвольного поведения. Если  ребенок физически ослаблен, ему трудно сохранить осанку, сидя за партой, долгое время работать на уроке из-за быстрой утомляемости.Для овладения письмом важно развитие мелких групп мышц. Хорошо развивают ручную умелость рисование карандашом

При подготовке программы занятий в дошкольных учреждениях образования следует учитывать возрастные особенности обучающихся. Для детей в возрасте трёх-четырёх лет основным видом деятельности является игра. Играя, дети познают окружающую среду, усваивают социальные роли, впитывают элементы национальной культуры. С целью гармоничного развития своих

Зубр населяет всю восточную и западную часть лесостепной зоны Евразии

Актуальность программы формирование правильной осанки, походки, развитие общей и мелкой моторики, навыки творческого воображения; развитие ребенка на основе гармоничного сочетания танцевального, физического и интеллектуального начала; корректирование зрительного и слухового внимания, тренировка подвижности нервных процессов на основе движений в различных темпах;

Игра: «Колокольчик –барабан» Покажите малышу изображение колокольчикаПозвените колокольчиком. Предложите малышу сделать то же самое. Покажите малышу изображение барабана. Постучите в барабан. Предложите малышу сделать то же самое. Проверьте, различает ли он изображения: «Где на картинке колокольчик? Где на картинке барабан? »А

286931Двести восемьдесят шестьтысячдевятьсот тридцать один 145302528619тысячтысяч

Повестка дня:1. Сообщение темы и цели собрания.2. Знакомство с родителями, творческое представление семьи 3. Возрастные особенности детей4. Презентация темы «Адаптация детей к детскому саду»5. Советы и рекомендации по адаптационному периоду Добрый вечер уважаемые родители!Мы решили наше собрание начать,Чтоб можно было вместе о главном рассуждать.Мы всех вас пригласили на встречу

Назови птицу: «Что изменилось?»

Актуальность В современном дошкольном учреждении важное внимание уделяется воспитанию здорового дошкольника. Одним из важных факторов здоровой личности является формирование у детей культурно – гигиенических навыков. в развитии ребенкаЗНАЧЕНИЕ КГНдля детей младшего возрастаразвитие волиэстетическое развитиеразвитиенравственных чувствусловия для здоровьяразвитие

Цель: упражнять детей в нахождении места звука в слове (в начале, середине или конце). Ход игры: Появляется картинка и звучит ее название.

Приоритетные направления деятельности группы: 1. Физическое и психологическое здоровьесбережение, формирование навыков здорового образа жизни:1.1. Формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей.1.2. работу по укреплению здоровья детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций.

«Отгадай – ка:»В этом доме этажиназывают полками,Тут бельё моё лежит:Кофточки с футболками.Всё всегда на месте в доме:Сарафан, халат и шарф, Как зовется этот домик?Угадали? Это…Днём спит на ней подушка,А вечером – Андрюшка. На нём сидят, телевизорглядят.Если устали, то полежат.Под крышей ножки,А

Семья – это группа живущих вместе родственников. (словарь русского языка С.И.Ожегов) Семья – это

ОТКЛАДЫВАЮТ ИКРУОТКЛАДЫВАЮТ ЯЙЦАРОЖДАЮТ ЖИВЫХ ДЕТЁНЫШЕЙнасекомыерыбыптицыпресмыкающиесямлекопитающиеземноводные ЯЙЦОВЗРОСЛАЯ ПТИЦАПТЕНЕЦ?

МКДОУ №1 «Ромашка»Учитель – логопед: Молотова Светлана ЮрьевнаОбразование: высшее, НГПУ, специальность «Логопедия»Стаж работы: 16 летКвалификационная категория - первая Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте –

Цель проекта - пропагандировать соблюдение правил дорожного движения среди детей младшего школьного и дошкольного возраста, используя различные формы деятельности. Задачи проекта:2.Проанализировать статистику детского дорожно-транспортного травматизма в г. Гусь-Хрустальный и Владимирской области.3.Воспитать ответственное отношение к выполнению правил дорожного движения используя

Он коричневый, лохматый, угадайте – ка, ребята, Кто, построив теплый дом, спит всю зиму в доме том? Мордочка усатая, шуба полосатая, шагает тихо. Но, если зарычит, Весь лес замолчит.

My friends are very funny. They always in a good mood end therefove always support me in difficult situations. Goryunova Albina. 12 years old, she loves to run and play football. Her dream is to go to Disneyland. Albina

Интерактивная игра «Здоровые ножки» .Цель: Формировать знания детей о способах укрепления связочно-мышечного аппарата . Задачи: 1.Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью, Обогащать и углублять представление детей о том , как укрепить и сохранить свое здоровье.(Образовательная область "Физическое развитие") 2.Развивать умение