Учебные презентации

АктуальностьСоциальный опыт ребёнка обогащает освоение трудовой деятельности. Малыш рано начинает обращать внимание на трудовые действия взрослого человека. Его привлекает то, как мама моет посуду, как бабушка печёт пирожки и т.д. Ребёнок начинает подражать взрослым в этих действиях не только в игре,

Занимательные опыты, эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества, так как представлены учетом актуального развития дошкольников. Кроме того, дидактический материал обеспечивает развитие двух типов детской активности: собственной активности ребенка, полностью определяемой им самим, и активности,

Что такое лес? Сосны до небес, Берёзы и дубы, Ягоды, грибы... Звериные тропинки, Пригорки и низинки, Мягкая трава, На суку сова. Ландыш серебристый, Воздух чистый-чистый И родник с живой Ключевой водой.Любите и охраняйте природу Берегите эти земли, эти водыДаже малую былиночку

Результат тестаВерно: 4Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 4 сек.ещё Определи место каждому слову-актёру учения , а его . учения , а его

Пройти по стрелочкам, называть слова Посчитать всех зайчиков и все морковочки. Всем ли зайчикам хватит по морковочке?

Формирование пространственной ориентации от 0 до 3 лет Пространственная ориентировка – оценка расстояния, размера, формы предметов, взаиморасположение предметов и их положение относительно человека. При ориентировке в пространстве участвуют различные анализаторы. Существует 3 вида ориентировки

Знакомство с мышкойРассказ об образе жизни мышек Учимся кормить мышкуПоиграем с мышкой Лэпбук «Все о мышке»

Зарядка на улице

Ай да сани, вот это сани: Так и мчатся под горку сами! Поднимают клубы метели... А потом кувырком полетели. Вся земля в снегу,  Я на лыжах бегу,  Ты бежишь за мной.  Хорошо в лесу зимой. 

Нормативно-правовые документы регламентирующие порядок аттестации

Немного о себе.Учитель!Я это званье ношуДвадцать лет подряд.Снова и снова я в класс вхожу,Где парты построились в ряд,Где мне предстоит – в который уж раз – Оправдать ожиданья ребят. Педагогическое кредо В душе каждого ребенка есть невидимые струны, Если тронуть

Моя малая Родина - Крым Крым – как и солнце, один в этом мире, Крым – это степи в шуршащем ковыле, Крым – это пики вершин в поднебесье, Крым – это море поющее песни.

Солнышко-солнышко,Красно колоконышко,Выйди поскорее,Будь к нам подобрее. Дождик, дождик, пуще,Дадим тебе гущи,Дадим тебе ложку,Хлебай понемножку!

Проверка ДЗ 20Высота растенияКоличество лепестков1,4,2,5,34,5,2,3,1 Задание 21

Громко прозвенел звонок.Начинается урок.Наши ушки – на макушке,Глазки широко открыты.Слушаем, запоминаем,Ни минуты не теряем.

учебно-методический комплект для 1-4 классов общеобразовательных учреждений. Научный руководитель комплекта - Андрей Анатольевич Плешаков, кандидат педагогических наук. В качестве единого целостного данный комплект работает с 2001 года. Это один из самых известных и востребованных учебно-методических комплектов для обучения в начальных классах.

- Формирование у детей основ здорового образа жизни. - Всестороннее гармоничное развитие, совершенствование функций организма, повышение активности и самостоятельности. - Укрепление здоровья детей через нетрадиционные методы оздоровления. Цель 1. Оздоровительные : - повышение сопротивляемости организма влияниям внешней среды путем его закаливания

ЦЕЛЬ: РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ АНАЛИЗИРОВАТЬ СЛОВА С ДВУМЯ БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ В КОРНЕ СЛОВА, ПОДБИРАТЬ ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА, НАЗЫВАТЬ И ОБОЗНАЧАТЬ ОРФОГРАММУ ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС: ЕСЛИ В СЛОВЕ ДВА БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ ЗВУКА, КАК ПРОВЕРИТЬ КАКИЕ БУКВЫ НАДО ПИСАТЬ?

Прочитай. Выбери названия аквариумных рыбок. ОКУНЬ, ГУППИ, СОМИК, ЛЕЩ, ЩУКА, МЕЧЕНОСЕЦ, ГУРАМИ, СОМ, МАКРОПОД, КАМБАЛА, ДАНИО РЕРИО Прочитай. Выбери животных живого уголка. КАНАРЕЙКА, ДЯТЕЛ, ХОМЯЧОК, МОРСКАЯ СВИНКА,