Учебные презентации

Цель мастер-класса: создание условий для распространения педагогического опыта по использованию технологии правополушарного рисования в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста.Задачи мастер-класса: познакомить педагогов с приёмами и упражнениями правополушарного рисования в работе по развитию художественно-творческих способностей дошкольников;вызвать интерес к использованию техники

Я не послушался Тетушку сову и напился этой воды из под крана. У меня очень сильно заболел живот. Пришлось пить горькие таблетки.Тетушка сова сказала, что это от того что я напился грязной воды. Воду для питья нужно очищать. Дети я не

Тип проекта:информационно-творческийПо характеру:ребёнок, общество и природныеценностиПо количеству участников:групповойПродолжительность: 1 год Участники проекта:воспитанники средней группы,воспитатели,родители,специалисты

« 27 Сентября – День воспитателя и всех дошкольных работников » Воспитатель – не работа, Не размеренная жизнь. Это служба без расчёта, В ней призвание – любить. Плаксу лаской успокоить, Хулигана усмирить, Драчунов поставить в угол, А

Деревянный Кремль Московский Кремль

Базовая основа - двойной треугольник

ХАНТЫ- МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ 85 лет ХАНТЫ- МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ 85 лет

-Какая мама-кошка, большая или маленькая?-Что есть у мамы-кошки? (ушки, глазки, хвостик)-Это мама-кошка.-Как мама-кошка мяукает? Мяу, мяу, мяу!Где же вы, ребятки,Серые котятки?

Всем нам хочется, чтобы наш малыш вырос всесторонне развитым и умным ребенком, поэтому многие родители начинают активно водить его по различным кружкам, секциям и прочим, развивающим и развлекающим мероприятиям, лишая, подчас, ребенка его основной потребности - поиграть. А ведь у детей

Учимся рисовать По центру листа проведите параллельно две линии наискосок. Таким образом вы изобразите стебель.

Пенициллин: Новое оружиев войне противболезнейСэр Александр Флеминг В один из пасмурных сентябрьских дней далёкого 1928 года английский микробиолог Александр Флеминг работал в своей тесной лаборатории лондонской больницы Св. Марии. Он готовил доклад по стафилококку – распространённой

Я здоровье сберегу,Сам себе я помогу! В гостях у Заболейкина

Классификация Дидактическая игра «Четвёртое лишнее» для детей младшего возраста 3 - 4 лет. Цель игры: Закреплять элементарные экологические знания детей 3 – 4 лет. Закрепить с детьми умение находить лишний предмет и объяснить, почему он лишний. Задачи: Развивать словесно – логическое

Добрый день, уважаемые коллеги! Вы знаете, самую точную примету: если встретились два педагога, то обязательно начнется педсовет? Тогда чего же ждать нам сегодня, когда собралось вместе столько педагогов!Я приветствую вас в творческой гостиной на открытии кафе «Нескучный сад». Почему сад?

ирь1.2.(ответы:1-снегирь; 2-синица)1,2,3,4,5,6 сн«Реши ребус» 4.(ответы: 3-кукушка; 4-свиристель)1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7ист«Реши ребус»3.КУ1,2,3,4,5к

Мы забыли про колобка. Катился, катился колобок по тропинке к вам, а навстречу ему зайчик - трусишка. Катится, катится колобок, а на встречу ему волкКатится, катится колобок, а на встречу ему волкКатится, катится колобок, а на встречу ему волк

ИЗБА ГГРОЗА

Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у детей раннего возраста Актуальность:Режимные процессы (кормление, укладывание на сон, подъем, сборы на прогулку и возвращение с нее, проведение гигиенических процедур) занимает существенную часть времени бодрствования. Дети нуждаются в терпеливом обучении и непосредственной помощи взрослого.

«Весь мир – театр, а люди в нем – актеры».У. Шекспир Актерское мастерство

Задачи:*Знакомим детей с историей Санкт -Петербурга, с архитектурой родного города.*Расширяем кругозор детей о достопримечательностях родного города.*Воспитываем у детей любовь и привязанность к городу на Неве.* Развиваем у детей фантазию и обогащаем словарный запас