Учебные презентации

Человек обладает способностью любить, и если он не может найти применения  своей способности любить, он способен ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость.  Этим средством он руководствуется от собственной душевной боли.             

Я родился в городе Майкопе. Майкоп – это столица Республики Адыгея. Расположена на центральной части Северо-Западного Кавказа

Цель: дифференциация звуков[с]-[ш] во фразе.Задачи: развивать память, развивать  интонацию  перечисления, научить составлять предложения с союзом «и».Ход игры: взрослый говорит: «Это швея Саша она очень любит шить. Расскажи, что швея Саша сшила для Антошки. Например:Швея Саша сшила для Антошки штанишки.Швея Саша сшила для Антошки

ОКОШКОЖил-был веселый Язычок. Проснулся он рано утром. Открыл окошко.Посмотрел налево, направо. Вниз посмотрел. Ночью шел дождь – нет ли луж? Вверх посмотрел - светит ли солнышко? Закрыл окошко.Побежал язычок в ванную умываться. Открыл дверь ванной. Дверь заскрипела: Н-н-н...Надо смазать дверь

Гимназия 1404 Гамма Дошкольное отделение «Вешняки»Учитель-логопед: Клокова Ю.В.Музыкальный руководитель: Изнаирова О.Г.Тип проекта: исследовательский. ПроблемаУ детей дошкольного возраста часто наблюдается значительное нарушение различных компонентов языковой системы. Недостаточно сформированы психомоторные и речевые процессы.

РАСТЕНИЕВОДСТВО - это отрасль сельского хозяйства, выращивание культурных растений.

Праздник спорта Зимние Олимпийские игры в Сочи -2014Презентацию подготовилаучитель начальных классовЯщенко С.Ф. Что такое Олимпиада?Это честный спортивный бой!В ней участвовать - это награда!Победить же может любой!!!

От чистого сердца, простыми словами Давайте друзья, потолкуем о маме. Весна

Готовы ли вы отдавать своего ребенка в школу?1. Мне кажется, что мой ребенок будет учиться хуже других детей. 2. Я опасаюсь, что мой ребенок часто будет обижать других детей. 3. На мой взгляд, четыре урока — непомерная нагрузка для маленького ребенка.

Хоть не шишки, не иголки, а висят на ветках елки… Дернули за хвост бедняжку, полетели вверх бумажки….

КТД совместно с центрами дополнительного образования и родителями. Предметные недели. Факультативы. Олимпиады, конкурсы, интеллектуальные игры, проекты. Портфолио личных достижений учащегося. Аукционы талантов или необычных идей. Биржи труда (знаний, инноваций, нераскрытых талантов) Вечер творческих мастеров или фестивали творчества (народного, прикладного, технического)Основные

ЦЕНТРЫ ДЕТСКОЙ АКТИВНОСТИ«Тележурналистика»Центр «Флористика» Центр «Тестоляпия»

«Сказка – сладка, песня – быль», - гласит пословица. Все любят слушать и читать сказки, это выдуманные от начала и до конца истории. «Сказки по телефону»

АКТУАЛЬНОСТЬЭкспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира и как никогда экспериментирование является одной из актуальнейшей проблем современности.Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его

Модест Петрович Мусоргский ( 1839-1881)В каком веке жил композитор?Подумайте, чем люди занимались в свободное время? Виктор Гартман (друг Мусоргского 1834-1873) художник и архитектор

Структура технологии нравственного воспитания учащихся на уроках литературного чтения Единство трёх форм Выявление интересов учащихсяСловарнаяработаРаботаС литературнымитерминамиИллюстрированныйматериалПоиск нравственныхценностейМузыкальные минуткиЦелеполаганиеВнеклассноемероприятиепо предметуСамореализация, саморазвитиеучащихсяРезультативность

Почему надо есть морепродукты?Морепродукты – традиционное название для всех нерыбных продуктов моря. Это – крабы, креветки, кальмары, лангусты, мидии, устрицы, морская капуста и т.д. Они содержат много легкоусвояемого белка, витамины С, Д, В, РР, большое количество необходимых организму микроэлементов, прежде всего

Тема урока : «Число 9. Цифра 9.»

Занятие в старшей-подготовительной группе на тему: “Удивительный кувшин”“…волшебные превращения, павильон Катальной горки, удивительный кувшин “Аллегория воды”, сказка “Русалочка”…”Цель занятия: развивать способность воображать; совершить воображаемое посещение Павильона Катальной горки Воспитатель. Здравствуйте дорогие дети! Я хочу пригласить вас в удивительное

Цель проекта: Сформировать у дошкольников основы здорового образа жизни, добиться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения как к собственному здоровью так и здоровью окружающих. Задачи проекта:Формировать у детей потребность к здоровому образу жизни,