Учебные презентации

Меня зовут Ольга Евгеньевна. И я не претендую на роль гения.

- это природосообразная образовательная технология, опирающаяся на законы читательской деятельности и обеспечивающая с помощью конкретных приёмов чтения полноценное восприятие и понимание текста читателем, активную читательскую позицию по отношению к тексту и его автору. Технология продуктивного чтения * формирование читательской компетенции школьника.

САМЫЙ ЛУЧШИЙ!Может он в футбол играть,Может книжку мне читать,Может суп мне разогреть,Может мультик посмотреть,Может поиграть он в шашки,Может даже вымыть чашки,Может рисовать машинки,Может собирать картинки,Может прокатить меняВместо быстрого коня.Может рыбу он ловить,Кран на кухне починить.Для меня всегда герой –Самый лучший ПАПА

В дошкольные учреждения поступают дети, начиная с двух лет. Если ребенок неговорящий, то на данном этапе речевого развития специалистам ДОУ и тем более родителям очень тяжело отдифференцировать темповую задержку речевого развития от

Дошкольный возраст – это уникальный период для развития личности. Именно в этот период формируются представления ребёнка об окружающем мире, происходит его интеллектуальное и психическое развитие. Дети дошкольного возраста очень восприимчивы. Им нравится узнавать новое, они хотят научиться тому, что могут взрослые,

Результат тестаВремя: 0 мин. 33 сек.ещёисправить Сумма каких чисел равна 156 и 97 и 715 и 1

Современный Воронеж Проводы на фронт

Цель познавательно-исследовательской деятельности - способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремление к самостоятельному познанию и размышлению. Задачи познавательно-исследовательской деятельности:1. Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук:- развитие представлений о химических свойствах

Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный свитой богов. Здесь и супруга его Гера, и златокудрый Аполлон с сестрой своей Артемидой, и златая Афродита, и могучая дочь Зевса Афина... Царь Зевс сидит на высоком золотом троне. Величием, сознанием

ДОЖДЬДождь- это осадки, которые выпадают на землю в виде капель воды. Если капли мелкие- это моросящий дождик, если крупные- ливень. Град Капельки воды замерзают в холодном воздухе и на землю выпадают уже в виде ледяных шариков. Град бывает только в летнее

Восточно – Европейская равнина

Тип проекта: среднесрочныйВид проекта: исследовательски-творческийСрок исполнения: 2месяца Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатель АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА В современном мире обучение и развитие дошкольников построено на индивидуальном развитии творческой личности. С самого рождения ребёнок является первооткрывателем. Иногда самостоятельно он не может

Кому нужна вода Что можно делать с водой

Помоги Незнайке красиво произносить звук З. Артикуляционная гимнастика Научи Незнайку произносить звук ЗГубы улыбаютсяПо широкому языку идет холодный ветерокСпрячь язык за нижние зубы.Как поет комарик: з-з-з…

Общая характеристика методикиМетодика комплексного психолого-педагогического обследования детей с нарушенным слухом разработана и апробирована в Институте коррекционной педагогики РАО в Центре ранней диагностики и специальной помощи детям с выявленными отклонениями в развитии.Автор Николаева Татьяна Вячеславовна Обследование ребенкаСоциальное развитиеФизическое развитиеПознавательное развитие

З_яц, в_рона, с_рока, с_бака, м_дведь, в_р_бейаоооеоо