Учебные презентации

1-е правило. ЧТО ОЦЕНИВАЕМ?Оцениваем результаты: предметные, метапредметные,личностные.

В 1699 году царь Пётр I издал указ о введении летоисчисления от Рождества Христова и начали считать Новый год нес 1 сентября, а с 1 января. Китай В Китае на Новый год в доме

Цели создания развивающих пособий:Развитие коммуникативных способностей дошкольниковРазвитие познавательно-исследовательской деятельности Сенсорное развитиеРазвитие мелкой моторики рук Книжка «Малышок»Решаемые задачи:знакомство с величиной, цветом (ножки у осьминога, пирамидка);развитие умения складывать по величине (детали пирамидки на контактной ленте);знакомство с временными понятиями (день и ночь);обучение обращению с

Герб и флаг РФДень народного единства в современной Россииотмечают с 2005 года Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский – предводители народного ополчения.

Животный мир Арктики и Антарктики Зимой в Арктике – полярная ночь. Несколько месяцев длится ночь, и стоит жуткий мороз - 60 градусов.

Цель: продолжать закреплять знания детей о названии родного села, знакомить с его достопримечательностями,развивать духовно – нравственные качества, воспитывать любовь к родному краю.Задачи:1. Познакомить детей с историей села.2. Формировать любовь к родному селу и интерес к прошлому и настоящему родного села.3.Развивать бережное

Проект «Живая Азбука» 1 классЦель проекта:обобщить знания о буквах русского алфавита; учиться искать информацию (стихи, загадки и т.д.) в сотрудничестве со взрослыми;учиться работать в группе.«Детская цель» проекта:Представить выбранную букву в интересной форме.Задачи:закрепить знания о согласных и гласных звуках, твёрдых и мягких

Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклик! Сегодня выглянул в оконце: Застыл, к стеклу лицом приник. Мои друзья — вчера мальчишки - Сегодня выросли и вдруг Все как один, забросив книжки, За руки взялись, встали в круг И

обрядовые куклы игровые куклы

Крылов Иван Андреевич, русский писатель, баснописец, журналист, родился 13 февраля 1769 г. в Москве в семье отставного офицера. Детские годы писателя прошли в Твери и на Урале. Правильного образования он так и не получил. Семья его жила очень

Кемеровской области 70 лет Герб и флаг Кемеровской области

Семья и детский  сад  – два воспитательных феномена, каждый из которых по-своему дает ребенку социальный опыт, но только в тесном взаимодействии друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Подобное сотрудничество может быть организовано в различных

Соответствия жалоб истинному положению вещей (исключение субъективизма взрослых в оценке поведения ребенка)Анализа жалоб и претензий к ребенку и взаимоотношений его с тем, кто обращается к психологуНепосредственного изучения ребенка с помощью диагностических методов и бесед с родителями и педагогами Сенсорная комнатаЭто организованная

Л_сной, в_сёлый, м_сной, б_жать, св_тить, тр_пинка.ееяеео 15 октября.Классная работа.Я я

ПРИДУМАЙ И НАРИСУЙ СВОЙ ЗНАКДЛЯ ОДНОГО ПРЕДМЕТАСОЛНЫШКОЗВЕЗДОЧКА Чтобы не рисовать много знаков, люди придумали знакидля групп предметов и давали им названия.Десяток – это десять.Десяток можно изобразить по-разному.

75 лет Алтайскому краю ветреница

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА №5 Гусева Ирина ВалентиновнаВоспитатель I квалификационной категории Наша группа похожа на большой уютный дом, где счастливо живут дети, и уютно чувствуют себя взрослые

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПРОГРАММЫ «ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора

Задачи Развивать у детей внимание, память, логическое и пространственное мышление Закрепить знание детей о геометрических фигурах Он давно знакомый твой, каждый угол в нём прямой, И четыре стороны одинаковой длины. Вам его представить рад, И зовут

«В одиночку работать ребята учатся, а вот работать дружно, по общему плану, помогая друг другу, плохо умеют» Н.К. Крупская Цель:Определить эффективность развития эмоциональной сферы детей дошкольного