Учебные презентации

Прочитайте данные слова и выпишите их в 3 группы. Вставь пропущенные буквы. По какой закономерности ты разделил эти слова? Какие правила применил?Сколь.кий, т.желый, сла.кий, извес.ный, радос.ный, л.нейка, ус.ный, подгото.ка,пр.мой, д.брота. тяжелый

«Всякое умение трудом даётся». инженер

konkurskit.org russian-kenguru.ru

Определение угла Угол – это ____________ фигура, которая состоит из _____ и двух _____, исходящих из этой точки. Лучи называются _________ угла, а их общее начало – ___________ угла. Определение угла Угол – это геометрическая фигура, которая состоит из

Цель работы: выяснить, оказывает ли влияние питание на здоровье младших школьников.

Нашу повседневную жизнь уже невозможно представить без информационно-коммуникационных технологий. Интерактивные и мультимедийные средства призваны вдохновить и призвать детей к стремлению овладеть новыми знаниями. Компьютер значительно расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Применение мультимедиа технологий (цвета, графики, звука, современных

Самарская область Гора Стрельная

Существуют разные классификации девиантного поведения1. «Докриминогенный уровень» — мелкие проступки и нарушение норм морали2. «Криминогенный уровень» — действия и поступки, выражающиеся в преступных уголовно-наказуемых деяниях Социальные нормы– это предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведенияПервый тип – это нормы,

ПословицаПобеждает тот, кто много знает.Не завидуй удачам соперника, играй честно. Проиграл - не унывай, а побольше узнавай.  РАЗМИНКАОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИ: от красногрудого лесного снегиря:1)Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник   ***********2)Краской сероватая, Походкой

Уровни интегрального показателя отношения младших школьников к человеку как ценностиЭкспериментальный класс Контрольный класс Проект проводился в три этапа всоответствии с выдвинутыми психолого-педагогическимиусловиями:I этап

Что вы знаете об имени существитель-ном? Предмет,состояние, явление Отвечает на вопросы Кто? Что?

Программное содержание:Продолжать знакомить детей с дикими и домашними животными;Учить узнавать и правильно называть животных и их детёнышей;Продолжать обогащать пассивный и активный словарь детей;Развивать творческие способности, мышление, воображение, память;Воспитывать любовь и бережное

Животноводство – отрасль сельского хозяйства – разведение полезных сельскохозяйственных животных. Отрасли животноводства

Встали птицы на крыло В небе хмуром загалдели В край далёкий, где тепло Стаей длинной полетели. -Наступают холода,- Криком птицы сообщают. -Мы летим не навсегда. -Мы вернёмся, обещаем. -До свиданья, край родной: -Улетаем! Улетаем! За небесной пеленой В небе сером птицы

Руководитель кружка Сагидуллина Расима Ягафаровна. Инструктор по физической культуре 1 категории с высшим образованием Основные задачи: знакомить детей с основами здорового образа жизни и воспитание потребности в нем;формировать у детей потребностно-деятельностное отношение и интерес к освоению физической культуры;укреплять функциональные

Кружок по пластилинографии «Чудо пластилин» Цель : Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством пластилинографии. Задачи:- Учить передавать простейший образ предметов, явлений окружающего мира посредством пластилинографии. - Учить основным приемам пластилинографии (надавливание, размазывание, отщипывание, вдавливание).- Учить работать

Учащиеся 1-2 классов испытывают затруднения в следующих аспектах:восприятие на слух близких звуков; определение их аккустического и артикуляционного сходства и различия;- определение смыслоразличительного значения этих звуков. Уровень недоразвития звуковой стороны речи – одна из причин появления дисграфии и дислексии.Дисграфия – это частичное

Наша кожа Цели урока Познакомиться со строением и свойствами кожи, выяснить её значение для организма; убедиться в необходимости ухода за кожей.КАКАЯ У НАС КОЖА?ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ КОЖА?КАК ЧЕЛОВЕК ЗАБОТИТСЯ О СВОЕЙ КОЖЕ?