Учебные презентации

Лягушка, жираф, сокол, стрекоза, муравей Какие бывают животные.

Учитель начальных классов Дегтерева Татьяна Борисовна овощи

Числовой ряд2 4 810 14 16Повторенье – мать ученья! Сколько здесь чисел, которые меньше 6,но больше 2? 451236378

Современные психологи выделяют два самых распрастранённых типа нормально развивающихся детей:ГоворуныМолчуны ГоворуныПовышенная активность и интерес к окружающему мируОчень любят разговаривать, рассказывать, задавать вопросыЛегко осваиваются в новой обстановке, охотно знакомятся с новыми людьмиЧасто имеют задатки лидераИногда начинают говорить намного раньше, чем другие дети

Внеклассное чтение Повторение изученногоЧто название такое откуда сказка волшебство. Произведение отрывок о вместе вымышленных красивых лицах делах или поступках событиях. Это действительно отдельный способ жанр для в рассказе литературе.

«Волшебный» квадрат? «Волшебный» квадрат?

Б – 1 2 3 4 5 П ? Б ?пустыня собака клуббумага лопата залпболото

КрапиваКрапива повышает свертываемость крови, увеличивает количество гемоглобина, тромбоцитов и эритроцитов, снижает концентрацию сахара в крови, оказывает мочегонное, ранозаживляющее и общеукрепляющее действие.  Если неприятность с малышом случилась на природе – поможет подорожник. Это растение обладает противовоспалительным действием и давно известно в народе

Вот веселье, кутерьма, Подзадорила зима, И салазки, и коньки, И весёлые снежки. Всё кругом белым-бело, Все тропинки замело, Только слышен звонкий смех. Праздник ведь, зима – для всех! Мои

Описание игры:Игра состоит из 30 карточек, на которых изображены персонажи семи русских народных сказок: «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок», «Маша и медведь», «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса». Из карточек можно складывать кроссворд, используя вместо букв картинки. Игра развивает логическое мышление,

оракьлбкорабльЗачем строят корабли ? плотчелн

У меня зазвонил телефон. - Кто говорит? - Слон. – Откуда? – От верблюда. – Что вам надо? – Шоколада. –Для кого? – Для сына моего. – А много ли прислать? – Да пудов пять или шесть, больше ему не

Совет №1 — НАЧНЕМ С ВАС Речь не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет

Авыр булды безнең балачак та Яшьлекләр дә җиңел булмады. Без бит сугыш чоры балалары- Бәхетебезне сугыш урлады. «Шинельсез солдатлар»Вакыйф Нуруллин

Изменение предметно-пространственной среды согласно тематическому планированию. Тема недели: «Подводное царство» Тема недели: «Народное творчество»

В понедельник МАСЛЕНИЦУ встречаем Во вторник «заигрыши» –играем

Развитие творческих способностей ребенка подразумевает развитие воображения и гибкого, нестандартного мышления. Творчество во многом определяется умением выражать свои чувства, представления о мире различными способами. А для этого надо научиться видеть в каждом предмете разные его стороны, уметь, отталкиваясь от отдельного признака

Кружков Григорий Михайлович Григорий Кружков родился 14 сентября 1945 г. в Москве. Автор стихов, в том числе «На берегах реки Увы» (2002), «Гостья» (2004), «Новые стихи» (2008), «Двойная флейта: избранные и новые стихи» (2012) и многих книг для детей, в том числе: Спайк Миллиган. «Чашка по-английски», «Рукопись, найденная в капусте» (2007) и «Письмо