Учебные презентации

СВОБОДА – это возможность действовать по-своему.ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки. Когда стрелок промахивается, он не винит других, а ищет вину в самом себе.

Наш мастер – Коваль Виолетта Задача не простая. Основа корзиночки – кусочек мыла.

Цель: Развитие познавательной мотивации, формирование познавательных действий. Задачи: Развивающие: -Развивать у детей геометрическую зоркость. -Развивать в игре память, внимание, воображение, мышление, речь, сенсорные способности детей. Обучающие:  -Знакомить с различными геометрическими фигурами, учить использовать в качестве эталонов

Объект исследования – игра как средство формирования представлений о труде взрослого у детей среднего дошкольного возраста.Предмет исследования – развитие представлений о труде взрослого у детей среднего дошкольного возраста.Цель исследования – выявить уровень сформированности представлений о труде взрослого у детей среднего дошкольного

СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТРоссийской академии образованияТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАССЛИТЕРАТУРА 1. Царегородцева С. // В России начали использовать технологию смешанного обучения. – Учительская газета – 27.06.2013г. 2. Чеботарь, Н. // Школа без ЕГЭ, игры и учебники-трансфомеры: как выглядит будущее образования. – Интернет-ресурс http://vozduh.afisha.ru/technology/shkola-bez-ege-igry-i-uchebnikitransfomery-kak-vyglyadit-budushchee-obrazovaniya/  СМОЛЬНЫЙ

. ..

Актуальность проекта: В наше время основная масса людей сосредоточилась в городах и потеряла связь с природой. В итоге изменилось их поведение: люди стали брать от природы все, ничего не давая ей взамен. Человек не «чувствует» природы, не контактирует с ней. Поэтому

Our tasks: Hello!Repeat after me!

Окажем школе уваженье своим примерным поведеньем! Правило поведения №1

Способность к творчеству- важнейшее качество современного человекаЭффективные методы, приёмы и средства обучения.Методы исследования, дискуссии, познавательные игры, интегрированные уроки. Творческая деятельность учащихсяФото-рассказ о своём городе;Сказочная история о домашнем животном;Своя Красная книга;Правила друзей природы;Сказочная Азбука;Цифроград;

«Изучение артикуляционной гимнастики с использованием элементов других здоровьесберегающих технологий» Учитель - логопедБондарева Л.Ю. Воспитатель Кузнецова Н.И. Мы сегодня отправляемся в гости к животным, и они будут предлагать нам разные заданияМы сегодня отправляемся в гости к животным, и они будут предлагать

Проектная команда:Руководитель проекта – Иванова Н.С.Координаторы проекта – Иванова Т.Б. Петрова Е.П. Байчиков О.А.Участники проекта – воспитанники гр. «Следопыты»

Прогулки в любую погоду. Пусть не продолжительные по времени, но обязательные и систематические. Учтите,  пожалуйста, что прогулки вместе с ребенком по магазинам способствуют обратному эффекту, то есть приобретению воздушных инфекций.Прогулки – это нахождение ребенка на улице, пешие прогулки («конные»-на велосипеде, на

а т т р а к ц и о на н т е н н ах о к к е йд р е с с и р о в щ и кк р и с т а л лекроссворд

Город УфаУфа – город и столица многонациональной республики Башкортостан. Основан он был давно и датируется  1574 годом. Хамитов Рустэм Закиевич (род. 1954)

Подвижные игрыдля детей средней группы «Цветные автомобили» Игры с бегом и ходьбойДети размещаются вдоль стены в комнате или по краю площадки. Они – автомобили. Каждому из играющих даётся флажок

15 января- день зимующих птиц России Покормите птиц зимой! Пусть со всех концов  К вам слетятся, как домой,  Стайки на крыльцо. Сколько гибнет их – не счесть,Видеть тяжело.А ведь в нашем сердце естьИ для птиц тепло. Приучите птиц в мороз  К своему окну, 

Ребенок, поступая в школу, надеется добиться признания и мечтает, чтобы его любили и уважали учителя и одноклассники. УЧИТЕЛЬОДНОКЛАССНИКИ Каждый учитель хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались в школе. Родители учащихся также заинтересованы в этом

РЕБУС № 1 ЧЕЛОВЕК

Женщины роют противотанковые рвы под Москвой осенью 1941 года.