Учебные презентации

Географическое положение Республика Индия расположена в Южной Азии на полуострове Индостан, омываемом водами Индийского океана и на большей части Индо-Гангской низменности. На севере граничит с Афганистаном, Китаем, Непалом и Бутаном, на востоке – с Бангладеш и Бирмой (Мьянма), на западе –

Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, «Купайтесь!» — приглашаю. И любите за это Вы все меня. Я — … Теплый, длинный-длинный день, В полдень — крохотная тень, Зацветает в поле колос,

Вся планета Земля окутана невидимым прозрачным покрывалом - воздухом.Слой воздуха, окружающий нас и нашу планету, называется атмосферой. Он прозрачный невидимка, Легкий и бесцветный газ. Невесомою косынкой Он окутывает нас.Он в лесу - густой, душистый, Как

Как появились правила дорожного движения.Давным-давно когда машин еще не было, люди передвигались по дорогам пешком, верхом на лошади или в повозке. В те давние времена и правил дорожного движения то не было. Люди ходили и ездили на лошадях, кто как хотел,

Одним из основных аспектов коррекции письменной речи младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО является преодоление аграмматической дисграфии Большую помощь в этом вопросе школьным учителям-логопедам оказывает программа Е.В. Мазановой по коррекции аграмматической формы

ЭТАПЫ ПРОЕКТАПервый этапорганизационный (подготовительный) Сентябрь 2010г. Разработка гипотезы, определение целей и задач проекта. Изучение необходимой литературы. Подбор методов и приёмов.Подготовка оборудования. Разработка материалаАнкетирование и консультирование родителей. Диагностирование детей Второй этап практический (реализация намеченных планов) Сентябрь 2010год –Май 2011 год.

Цели:познакомиться с первоначальным понятием о природе в целом, живой и не живой природе.■ познакомиться с понятием явления природы, сезонные явления.получить представление о полной взаимосвязи человека и природы; об ответственности человека за окружающий мир; показать, что человек – частица природы; учиться

«Рассели животных»Цель: закреплять знания детей о живой природе, о животных разных широт. Закреплять названия климатических зон Земли.

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 № 26«Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Структура документаI. Общие положения и область примененияII. Требования к размещению дошкольныхобразовательных организацийIII. Требования к

олгл Высокий рост, длинные руки с большими кистями, крупные черты лица, большой любопытный нос, щеточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно легкая походка.

Кошки

Грамота – это овладение умением читать и писать тексты, излагать свои мысли в письменной форме, понимать при чтении не только значение отдельных слов и предложений, но и смысл текста, то есть овладение письменной речью. Подготовка детей к обучению грамоте включает в себя

ВодоёмПосмотри вот сюда.Тихо плещется водаРяска, лилии, рогоз,И кубышка, и тростник.Есть беззубка, прудовик,Водомерка вот бежит.Всюду бурно жизнь кипит.Это пресный водоём. Типы пресных водоёмовВодохранилищеРекаОзероРучейПрудКанал

По данным центра социально-профессионального определения75 процентов старшеклассников испытывают серьезные затруднения в принятии решения о выборе пути продолжения образования и трудоустройстве. Из них 23 процента профиль дальнейшего обучения выбирают за компанию со своими сверстниками; 18 процентов - под влиянием таких факторов:

СЧЁТ ПРЕДМЕТОВ 3

Цвести ромашка начинает рано, её красивые бело-жёлтые цветы встречаются в течении всего лета.Ромашка считается русским цветком и даже одним из символов России.Ромашка. Василёк.Если Вы попадете летом на поле, то увидите много васильков. У васильков очень красивая форма лепестка – с

Девиз урока:«Учись , смекай, активней будь и к знаниям откроешь путь!»

УРОК №1. Птицы. -Какие птицы прилетают к нам весной первыми? -Где они зимовали?-Почему школьники делают для них домики? УРОК №4. громко, птенцы, в, пищат, гнездеежик, на, вышел, тропку, маленькийв, зацвели, душистые , ландыши, лесулосенок, ветки, осины, жует