Учебные презентации

Ну-ка, всё проверь, дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте,Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадь?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «пять»? круж…во   ..рех   р… цепт   м… нета   н… деля   леб… дь

Введение:Место проведения исследования: территория, прилегающая к ДОУСроки выполнения проекта: июнь - июль Цель проекта: Создание условий для ознакомления детей с миром целебных растений, сформировать представления о роли растений в оздоровлении и сохранении здоровья человека.Участники проекта: дети 5-6 лет, родители, педагоги, медсестра.Задачи: Расширять

Родина Олимпийских игр Древняя Греция бог Крон и его жена богиня Рея

География ИсторияОснован в 1628 году как Канский малый острожек у Комаровских порогов на реке Кан в 43 км ниже современного города.

Александр Сергеевич Пушкин

План:1. Основные понятия. 2.Термины родства.3. Законы гениологии4.Оформление родословной.5. Мое генеалогическое древо. 6. Моя родословная.7. Заключение Не забывайте рода своего, прошлого своего, изучайте своих дедов и прадедов, работайте над закреплением их памяти... Старайтесь записывать всё, что можете, о прошлом рода, семьи, дома...

С чем можно сравнить смешанный лес? Чем является лес для живых организмов?

Цели музыкально-литературной викторины: формировать у детей представления об истории возникновения Москвы;закрепить и обобщить знания детей о родном городе – Москве;воспитывать у детей чувство гордости за свой город, любовь к нему, желание узнать о нём больше;воспитывать патриотические чувстваВ викторине участвуют две команды:

Нарушения памяти являются одними из наиболее распространённых расстройств, значительно ухудшающих качество жизни человека. Выделяют два основных их вида – количественные нарушения, которые проявляются в выпадении, ослаблении или усилении следов памяти, и нарушения качественные (парамнезия), выражающиеся в появлении ложных воспоминаний, в смешении

Руководитель проекта:воспитатель первой квалификационной категорииЛуговская Н.А. Участники проекта:  дети старшей группы,  воспитатели группы,  родители детей группы. Паспорт проекта.Тип проекта : познавательно-исследовательский.Продолжительность проекта: краткосрочный (с 17.11.2014г. по 30.11.2014г.).Предмет исследования: статическое электричество.По количеству участников: групповой (старшая группа) АктуальностьРазвитие ребенка дошкольного возраста во

НАРОДНАЯ МУДРОСТЬМАЛЬЧИК ОБУЧАЕТСЯ ЧЕРЕЗ ОПЫТ И ОШИБКИ,А ДЕВОЧКА ЧЕРЕЗ СЛОВО Маленьким сорванцам нужно все время куда-то влезть, все попробовать на зуб, все потрогать, пощупать, разобрать, посмотреть, что у него внутри – это естественный для мальчика способ

Задачи:Научить приемам строительного конструирования;Расширять представления о сооружениях и постройках окружающего, учить видеть конструктивные особенности построек;Побуждать детей использовать в игре приобретенных при обучении умения и навыки конструирования;Учить коллективно выполнять постройки, считаясь в работе с мнением друзей;Учить обосновывать свое мнение, мотивируя его целесообразность;Учим

Тип проекта:краткосрочныйпознавательно-исследовательский, практико-ориентированный.Воспитатели: МаковецкаяН.Ю.Степанова Л.Г.Участники: дети подготовительной группы, родители.Период реализации: февраль 2017 г. Проблема:Современные дети, к сожалению, растут в отрыве от природы, и, как следствие этого - недостаточность знаний дошкольников о том, откуда появляются овощи, что такое огород, что нужно для

АктуальностьМузыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи. АристотельМузыка — универсальный язык человечества. Лонгфелло Г. Возрастные группы - от трех до пяти летот

Г Е О М Е Т Р И Я

Цель исследованияизучить положительное и отрицательное воздействия сахара на организм человека, его свойства

Цель: Развитие у детей познавательного интереса  к изучению природных явлений  (снег, снежинка) Задачи : образовательные: уточнять, углублять и закреплять  знания  детей о свойствах снега и льда путем практического исследования; расширять  представления о значение снега и льда в природе и для человека; развивающие: развивать

Осень - это переход от лета к зиме. В начале осени еще тепло. В это время в садах и на огородах созревает много овощей...ОВОЩИ