Учебные презентации

Цели: систематизировать представление учащихся о единообразии написания морфем; закреплять правописание изученных орфограмм. Формируемые УУД: п:-анализ объектов с целью выделения признаков; к:- умения представлять и защищать результат совместной деятельности; р:.- распределение обязанностей при работе в группах; умения принимать решения, брать на

Критерии готовности ребёнка к школеГотовность к школе: физическая,нравственная, психологическая, мыслительная . Физическая готовностьСогласно санитарно-эпидемиологическим правилам СанПин 2.42.1178-02 «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» в первые классы школ принимаются дети

ВведениеСкретч - это новая бесплатная среда программирования, которая позволяет создавать собственные истории, мультфильмы, игры и другие произведения. Скретч специально разрабатывался как новая учебная среда для обучения школьников программированию. В Скретче можно создавать мультфильмы, играть с различными объектами, видоизменять их вид, перемещать

Сравните предметы между собой. Скажите, чем они похожи и чем отличаются. Сравните предметы между собой. Скажите, чем они похожи и чем отличаются.

«Один день из жизни нашей группы» Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам. Пусть болезни нас боятся, Пусть они не ходят к нам. Раз – два, Шире шаг! Делай с нами так!

Скажи мне – и я забуду;Покажи мне – и я запомню;Дай сделать – и я пойму. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД к организации исследовательской деятельности в соответствии с ФГТ (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев,

Тема урокаРод имён существительных. Словарная работаАвтобус телефон завод машина

Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводитМ.В.Ломоносов В гости к сказочным героям

Р.н.с. «Колобок» ЗайчикКто там скрылся на бегу, След оставив на снегу? Соболь? Нет! Лисичка? Нет! Длинноухий их сосед. Лапками  примяв снежок,  Пролетел как ветерок И растаял в темноте Со снежинкой на хвосте. С. Островский

Миша Шолохов рос шустрым и непоседливым мальчуганом.Родители баловали его, прощая ему многие проделки. Вместе с соседскими ребятами мальчик скакал верхом на палке, играя в войну, в казаков-разбойников.Он очень похож был в детстве на Нахалёнка, которого описал в одном из своих рассказов.Миша

Наш мини–музей «Колокольчики» расположен в групповой комнате, в специально отведенном месте. Музейный островок гармонично вошел в интерьер группы, и стал неотъемлемой частью развивающей среды. Мини-музей можно посещать каждый день, трогать руками, рассматривать и переставлять экспонаты. Цели и задачи создания мини-музея:формирование

Ценность фольклораДети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают важнейшей формой речевого общения - устной речью. Поэтому проблема развития речи детей средствами малых форм фольклора на сегодняшний день имеет особую значимость. Как отмечает Н. Гавриш: «В раннем возрасте очень важно ускорить «рождение»

Начало….. Градообразующее предприятие

What date is it today? The fhird of October What day of the week is it today?It is Tuesday

ПодснежникПодснежник- невысокое луковичное растение с одиночными поникающими белыми цветами. Иногда за подснежники ошибочно принимают ветреницу. Ландыш растёт в лиственных и сосновых, а также смешанных лесах, на опушках и на полянах. Ландыши принадлежат к числу теневыносливых растений. Ландыш— широко известное лекарственное растение, обладает приятным запахом. Ландыш

Цель: Обучение детей связному рассказыванию. Задачи: 1. Учить детей узнавать персонажей народных и авторских сказок, вызвать желание играть в знакомую сказку, учить рассказывать сказку самостоятельно. 2. Развивать связную речь, память, мышление, художественно-речевую активность, мелкую моторику пальцев. 3. Воспитывать любовь к художественной литературе.

Зимой очень холодно! Взрослые и дети надевают очень теплую одежду – теплые куртки, шубы, шапки, теплые сапоги и обязательно – варежки или перчатки – чтобы не замерзали руки. Часто зимой идет снег. Белые красивые снежинки падают на землю и покрывают все