Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи проект по развитию речи (младшая группа)

Ценность фольклораДети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают важнейшей формой речевого общения - устной речью. Поэтому проблема развития речи детей средствами малых форм фольклора на сегодняшний день имеет особую значимость. Как отмечает Н. Гавриш: «В раннем
«Использование малых форм фольклора в развитии речи детей младшего дошкольного возраста» Воспитатели Ценность фольклораДети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают важнейшей формой речевого общения Цель : Развитие речи детей раннего возраста средствами малых форм фольклора. Данные задачи мы решаем во всех видах детской деятельности:  на занятиях;в Ожидаемые Срок реализации проекта: один учебный год.    Участники проекта: дети Ресурсное обеспечение: Наличие мини-музея «Куклы в народных костюмах». ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:  Подготовительный этап (сбор информации по проблеме): Анализ предметной Основной этап:Организация диагностического исследования речи детей.Организация адаптационного периода с использованием различных форм Создание игровой среды в группе ДОУ на основе фольклорных произведений.Деятельность в соответствии
Слайды презентации

Слайд 2 Ценность фольклора
Дети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают

Ценность фольклораДети раннего возраста, усваивая родной язык, овладевают важнейшей формой речевого

важнейшей формой речевого общения - устной речью. Поэтому проблема

развития речи детей средствами малых форм фольклора на сегодняшний день имеет особую значимость.
Как отмечает Н. Гавриш: «В раннем возрасте очень важно ускорить «рождение» первых сознательных слов у ребенка. Увеличить запас слов помогут малые формы фольклора, в которых привлекается его внимание к предметам, животным, людям. Звучность, ритмичность, напевность, занимательность потешек привлекает детей, вызывают желание повторить, запомнить, что, в свою очередь, способствует развитию разговорной речи».

Слайд 3 Цель : Развитие речи детей раннего возраста средствами

Цель : Развитие речи детей раннего возраста средствами малых форм фольклора.

малых форм фольклора.

Задачи:
Развитие слухового внимания, понимания речи, развитие артикуляционного и слухового аппарата, звукоподражания, активизации словаря.
Воспитание интереса к художественной литературе, формирование способности к целостному восприятию произведений разных жанров, усвоению содержания произведений и эмоциональной отзывчивости на него.
Воспитание на основе устного народного творчества положительного отношения к режимным моментам.


Слайд 4 Данные задачи мы решаем во всех видах детской

Данные задачи мы решаем во всех видах детской деятельности: на занятиях;в

деятельности:

на занятиях;
в играх;
в быту;
в процессе организации свободной деятельности.


Слайд 5 Ожидаемые

Ожидаемые        результаты проекта:Словарь детей

результаты проекта:
Словарь

детей к концу года обогатился новыми словами, оборотами, выражениями;
Сформировался первоначальный интерес к устному народному творчеству, художественной литературе;
Дети владеют бесконфликтными навыками общения со взрослыми и сверстниками;
Сформировано положительное отношение к режимным моментам;
У родителей сформировано понимание необходимости использования малых форм фольклора в развитии речи детей.


Слайд 6 Срок реализации проекта: один учебный год. Участники

Срок реализации проекта: один учебный год.  Участники проекта: дети младшего

проекта: дети младшего дошкольного возраста, воспитатели, родители.




Слайд 7 Ресурсное обеспечение:

Наличие мини-музея «Куклы в народных костюмах».

Ресурсное обеспечение: Наличие мини-музея «Куклы в народных костюмах».

*Наличие художественной и научно-популярной, методической литературы.
Компьютер.
Цветной принтер.


Слайд 8 ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Подготовительный этап (сбор информации по проблеме):
Анализ

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: Подготовительный этап (сбор информации по проблеме): Анализ предметной

предметной среды группы.
Изучение методической литературы по проблеме.
Формулирование целей и

задач проекта.


Слайд 9 Основной этап:
Организация диагностического исследования речи детей.
Организация адаптационного периода

Основной этап:Организация диагностического исследования речи детей.Организация адаптационного периода с использованием различных

с использованием различных форм фольклора.
Организация игрового взаимодействия.
Выставка книг с

различными жанрами фольклора.
Рассматривание иллюстраций.
Инсценирование произведений фольклора.
Организация режимных моментов с использованием фольклорных произведений.




  • Имя файла: razvitie-rechi-proekt-po-razvitiyu-rechi-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0