FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Сохранение здоровья детей, во все времена – основная задача родителей, воспитателей и педагогов. Как известно легче предотвратить заболевание, чем лечить. В последние годы увеличилось число детей страдающих от плоскостопия. Причем родители не осознают серьезность этого заболевания, так как со стороны оно
Медико-гигиенические здоровьесберегающие технологии - это комплекс мер, приемов, технологий, мероприятий, обеспечивающих мониторинг здоровья учащихся и контроль над воздействием факторов внутришкольной среды, прописанных в действующих СанПиНах и способных влиять на здоровье учащихся и педагогов. Мероприятия, которые должны осуществляться в школах:Поддержание санитарно-гигиенического режима
Цели презентации: Закреплять знания о различных видах городского транспорта, особенностях их внешнего вида и назначения («Скорая помощь», «Пожарная», ,«Полиция», трамвай, троллейбус, автобус). Знакомство со знаками дорожного движения «Пешеходный переход», «Остановка общественного транспорта», «Дети». Закреплять знания о назначении светофора. Расширить знания о
1 час в неделю, всего 33 часа в год, на основе программы Бойкиной М.В. Основная цель работы— формирование читательской компетентности, а именно осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется владением
Актуальность Расширяет кругозор Дает возможность обогатить знания дошкольников об окружающем мире ЦельОбогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями узнать историю возникновения и видоизменения новогодних игрушек. Задачи Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ;Формирование у дошкольников представления о музее;Расширение
Связная речь – это развернутое изложение определённого содержания, которое осуществляется логично, последовательно, правильно и образно. Только обладая хорошо развитой связной речью, ученик может: дать развернутые ответы на сложные вопросы школьной программы; последовательно и полно, аргументированно и логично излагать свои собственные суждения;воспроизводить
Задачи: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий в учебной литературе; выявлять особенности героя художественного рассказа; составлять свое высказывание. Вводная часть:Основная часть: Заключительная часть:- Кто он? Действия и поступки героя- Какой он (аргументы)?Котька – один из главных героев рассказа Н.Носова
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org