Учебные презентации

Общие сведенияФ.И.О.: Купцова Елена НиколаевнаОбразование: высшее, МГПИ им. М.Е.Евсевьева Специальность: «Педагогика и методика начального образования»Квалификация: «Учитель начальных классов», «Воспитатель»Педагогический стаж: 4 годаЗанимаемая должность: воспитательПовышение квалификации: МРИО 2014 г. № 7453;МРИО 2015 г.

Только деятельность позволяет ребенку развиваться, нет деятельности, нет развития Л. С. Выготский.«Структура непосредственной образовательной деятельности в свете ФГОС» Одной из задач, поставленных перед нами Стандартом, является:- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с

Цель проекта: Развивать интерес к различным видам игр, самостоятельность в выборе игры, в осуществлении задуманного.

«Пазл—хозяин над ребенком, а ребенок —хозяин над моими играми» . Кайе.Виктор Августович Кайе -

How old are you?2I’m two How old are you?3I’m three

Работу выполнили: учащиеся 3 классаРуководитель: Кученова З.Р.2011 – 2013гг"Цветник моей школы" исследовательский проект Проблема: Как благоустроить школьный двор?

С 2010 года в группе реализуется семейный проект по ОБЖ « Безопасная железная дорога – детям…»формирование знаний о правилах поведения детей дошкольного возраста на железной дороге и железнодорожном транспортеВид проекта: практико-ориентированный, долгосрочный, открытый, коллективный, с участием родителей, сотрудников РЖД. Цель проекта:

51245133426 12345634527

В. М. ВАСНЕЦОВ «ТРИ БОГАТЫРЯ» ВОИНСКОЕ СНАРЯЖЕН ИЕ

Ж.Ж. Руссо (1712 – 1778гг) «Вы талантливые дети! Когда-нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо вы умеете, если будете постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…» 1 группа 5202 группа4303

Найди лишнее Найди лишнее

Устный счетНайти сумму чисел 12 и 8;Назови следующее число за числом 15;Назови предыдущее число перед числом 9;Какое число больше 7 на 5?Уменьши 18 на 7;Назови число, в котором 1 десяток и 8 единиц.

«Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребенка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно настроиться самому на тон этой струны»                                                                                  В.А.Сухомлинский. Биологический аспектФизическое состояние и здоровьеПсихические процессы:-память;внимание;мышление;воображение;восприятие;ощущение;воля;эмоции;речьНервная деятельность:- тип нервной

Семья –  наиболее распространенный вид социальной группы, основная ячейка общества, в которой рождается, формируется, развивается и большую часть времени в течение жизни находится человек. Семейные отношения обычно определяют психологию и поведение человека, поэтому семья представляет особый интерес для социально-пси­хологического исследования.  Создание

Понедельник: В гостях у Елены Алексеевны.

Когда мы рано встаем и в садик идем? (утром)

Правовой основой взаимодействия ДОУ с родителями являются документы международного права:Закон РФ «Об образовании»Конституция РФКонвенция ООН о правах ребёнкаСемейный кодекс РФЗакон РФ « Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» В Законе РФ «Об образовании» ст.18 записано, что «родители являются первыми