Учебные презентации

515140302010102030401040302010403020ОлимпиадаИнформация Компьютер Разное 10ВОПРОСИз предложенных рисунков выберите три, которые являются талисманами олимпийских игр в Сочи-2014

Работа в группах Задачи: - Вставить безударные окончания у существительных; - Просклонять существительные 1-го и 3-тьего склонения; - Вывести 2 способа проверки безударных падежных окончаний имён существительных Работа в группахВспомнить о лет…, прийти с подарк…, подошёл к речк…, пригодится в жизн…,

Какой период осени изображен на картинке?Какие краски использовал художник?Какие деревья ты узнал? По каким признакам?Какое настроение создаёт картина? Почему? Выбери наиболее удачный заголовок.«Осень в лесу.» «Листопад.» «Краски осеннего леса.»Подбери к словам берёза, дуб, клён, ель сравнения, образные слова и выражения.Подберите как

Давайте знакомиться!РумянцеваСветлана Борисовна Образование Среднее -специальное Ленинградское музыкально-педагогическое училище №61990г.

Сильные, декабре, в, трещат, морозы.В декабре трещат сильные морозы.морозы трещат Тема: Безударная гласная в корне.Цели:* Находить в тексте слова с безударными гласными. * Проверять безударную гласную в корне и правильно писать. * Подбирать проверочные слова по образцу.

Математика10 20 30 40 50Рус. Яз. 10 20 30 40 50Литература10 20 30 40 50Окруж. мир10 20 30 40 50Физ. культура10 20 30 40 50 Две машины проехали100 км. Сколько км проехала каждая машина?Проверка

Я счастлив, что в городе этом живу,Что окна могу распахнуть на Неву.Я вижу, как зори над нею играют-Так сильно, так ярко, что волны сверкают. У Дворцового моста Есть секрет большой:Днём, как все мосты, висит,Ночью – разводной.

Задачи на смекалку, головоломки, занимательные игры вызывают у ребят большой интерес. В таких занятиях формируются важные качества личности ребёнка: самостоятельность; наблюдательность;находчивость; сообразительность; вырабатывается усидчивость; развиваются конструктивные умения Занимательный материал можно включать в основную часть занятия по ФЭМП или использовать в

м…лыш в...дро б...рёза в...сна ст...на м...лина з...лень Разделите слова на 2 группы по двум признакам одновременно Сформулируйте тему урока Тема: «Правописание безударных гласных в корне слова».

Карта мира. Есть на карте много точек, много гор и много рек  Этот маленький кружочек сердцу дорого больше всех. 

-Семья-уникальный первичный социум -Семья-источник общественного опыта Работа с родителямиЦель: создание единого образовательно-оздоровительного пространства «детский сад-семья»Задачи:-повышение педагогической культуры родителей;-изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания;-приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение наиболее эффективных форм

Вид проекта: познавательно- речевой.Участники проекта: дошкольники среднего возраста, воспитатели и физкультурный руководитель.Цель:Формирование у детей дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улице города и в транспорте.Задачи:Усвоение дошкольниками правил безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства;Учить различать знаки по

Коррекционный час – одна из форм работы по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста Задачи воспитателя комбинированной группы: - Постоянное совершенствование артикуляционной, тонкой и общей моторики;

Задачи- Познакомить детей с характерными признаками овощей, обращая внимания на форму, цвет. - Развивать сенсорное ощущение детей. Учить внимательно слушать загадки об овощах и активно давать ответ. Развивать слуховое внимание .- Формировать представление об овощах и фруктах, как витаминах, полезных для

Зарубина Любовь Леонидовна воспитатель МБДОУ детский сад « Десняночка» Островок веселья в Выгоничах есть, весь покрытый зеленью и снегами весь. Детский сад « Десняночка» в Выгоничах есть!

Артикуляционная гимнастикаАртикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы глотки, языка, мягкого нёба, губ, щёк и нижней челюсти, зубы и др.Артикуляционная гимнастика представляет собой комплекс правильно выполняемых детьми, отработанных с учителем-логопедом артикуляционных упражнений.

Нехорошо заставлять ребёнка целовать руку, которая только что его высекла. И. Кант Помни, рано или поздно твой

Возможности ИКТиспользование ИКТ для освоения грамотности; для развития навыков математического мышления и решения задач;для развития навыков управления и планирования;программирование событий, происходящих на экране;поддержка детей из иных культурных или языковых групп. Факторы и последствия воздействия новых технологий на дошкольниковновые технологии оказывают