Учебные презентации

Цели проекта:Формирование целостного представления о маленьких героях большой войны.Создание условий для обогащения детей знаниями о Великой Отечественной войне, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину.

Наша команда: «СНАЙПЕРЫ» Наш Девиз: «ЖИТЬ – РОДИНЕ СЛУЖИТЬ!!!»

??????? Пожалуйста, не трогать меня грязными руками: мне будет стыдно перед другими читателями за свой неопрятный внешний вид. Не разрисовывать меня ручкой или карандашом – это так некрасиво! Не забыть, что после вас мне придётся побывать у других читателей.

Преимуществами внутрифирменного обучения перед традиционными формами повышения квалификации: возможность гибкого реагирования на меняющуюся ситуацию в образовании; постоянный характер обучения, т. е. повышение квалификации на рабочем месте осуществляется непрерывно в течение всей профессиональной карьеры учителя; возможность осуществления не только предметной

"ДЕРЕВО ПРЕДСКАЗАНИЙ" Старый друг лучшеновых двух.Нет друга – ищи, а найдёшь – береги.Вместе тесно, а врозь скучно.Не имей сто рублей, аимей сто друзей.Будь с другом и в горе, и в радости.ПОСЛОВИЦЫ О ДРУЖБЕ

Purposes and responsibilities: To study the influence of Dostoevsky’s oeuvre and personality on the different fields of the world culture. Fyodor Dostoevsky was a Russian writer of 19th-century and one of the best novelists of world significance. His masterpieces

Государственное учреждение образования «Средняя школа № 18 г.Борисова» Международная Акция «Читаем детям о войне», инициированная Самарской областной детской библиотекой и посвященная Дню Великой Победы. Цель: развитие и воспитание патриотических чувств на основе знаний о Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., ярких примерах героизма

Классификация породповодыридекоративныеохотничьислужебныепограничныеспасатели Декоративные

Триас (появление млекопитающих)Триас – геологический период,первый этап мезозоя; следует запермским периодом,предшествует юрскому. Началооколо 251 млн.лет. Конец –199млн.лет назад, длительностьоколо 50 млн.лет. ВведёнФ.Альберти в 1834 г., назван поего составу в континентальныхотложениях Западной Европы из трёх слоёв. Триас (появление млекопитающих)Примерно 65 лет

Активные методы обучения - методы, в процессе которых деятельность студента имеет познавательную, мыслительную, поисковую, творческую направленность.

Проект « Выбор за тобой», посвященный благоустройству школьной территории для создания привлекательного внешнего вида Участники проекта - учащиеся 11 классаАвтор проекта - учитель химии , педагог дополнительного образования Жигалова Наталья ГеннадьевнаТип проекта : Творческий; Среднесрочный;Групповой.

Почему глубокий рыхлый снег предохраняет озимые хлеба от вымерзания?1 Ответ(1)Рыхлый снег –пористое тело. Пористые тела содержат воздух, поэтому обладают плохой теплопроводностью. Следовательно рыхлый снег также обладает плохой теплопроводностью. Температура почвы под снегом выше температуры воздуха, поэтому озимые хлеба не вымерзают.

Ты – девятиклассник, и предстоящие экзамены вызывают у тебя…  волнение, страх, панику!!!  Скажи своим страхам -  СТОП!!!

Актуальность«Актуальной задачей физического воспитания, — говорится в Концепции дошкольного воспитания, — является поиск эффективных средств совершенствования и развития двигательной сферы детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях». Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования Физическое

Цель: «Повторить орфограмму «Правописание не с глаголами». Познакомить учащихся с правилом о правописании приставки недо- с глаголами» Распределите слова по группам. Обозначьте орфограмму.(Не) сказал , (не) выполнил, (не)годовал,(не)пришёл,(не)навидел,(не)сделал,(не)доглядеть,(не)доспать, (не)долюбливать, (не)дослышать,

Согласно требованиям ФГОС ДО:«сюжетно-ролевая игра входит в ряд видов деятельности для детей дошкольного возраста (3 года - 8 лет)» п. 2.7. «условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей предполагает: спонтанную игру детей, ее обогащение, обеспечение игрового времени и пространства» п.