Учебные презентации

«Сказка о Борме и Ярыжке»«Сказание о Вавилонском царстве»Фольклор УчебникиСловариГрамматика.В 1553 году по приказу Иоанна IV в Москве был построен Печатный двор, который в 1550-е годы выпустил несколько «анонимных», то есть не содержащих никаких выходных данных.Грамотность

Первый универсальный тепловой двигатель был создан в России выдающимся изобретателем, механиком Воскресенских заводов на Алтае И. И. Ползуновым. Биография изобретателяИ. И. Ползунов родился в 1728 г. на Урале в семье солдата. В 1742 г. окончил арифметическую школу и начал

Цель физического воспитания в дошкольном учреждении – формирование у детей основ здорового образа жизни знать методику обучения движениям;знать особенности и технику выполнения движений;знать педагогические требования при обучении.ВОСПИТАТЕЛЮ НЕОБХОДИМО:

Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларғажазбаша баған түрінде қосу мен азайтуды түсіндіріп меңгерту. 2. Оқушылардың математикалық білімі мен ойлау қабілеттерін дамыту;есептеу машық- тарын жетілдіру; шапшандылық танытуға машықтандыру.3. Ұйымшылдыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету. Түрі: ойын сабақӘдісі: түсіндіру, сұрақ-жауапКөрнекіліктері: суреттер, кестелер, сызбалар т.бСабақтың

Цель: Воспитывать чувства гордости за героизм нашего народа и уважения к Родине.Задачи:Развивать двигательную активность, память, внимание, мышление;Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость;Учить детей выражать чувство радости, удовлетворения;Развивать зрительное и слуховое восприятие;Формировать у детей интерес к физической культуре и спорту через проведение спортивных развлечений;Создание у

Жылы сөз-жақсы тілек Үй тапсырмасын тексеру

План урока:1. Ты и другие ребята.2. Слово не воробей.3. Какой ты друг. Ты и другие ребята.Ребята, которым примерно столько же лет, сколько и тебе – это твои сверстники. Они жи-вут в разных странах, в больших городах и в маленьких посёлках и

Методические указания Отгадав загадки, учащиеся вспоминают название физической величины, которую можно вычислить, зная массу и объем тела. В презентации показано установление связей между массой, объемом и плотностью тела в процессе решения задач различного содержания:на основе использования

Именины — день памяти святого, имя которого было дано христианину при крещении. Ещё этот день называют Днём Ангела.30 сентябряпразднуют именины женщины с именамиВЕРА, НАДЕЖДА, ЛЮБОВЬ, СОФИЯ Во II веке в Риме жила семья – вдова София (имя ее значит «премудрость») и три ее

ПРИКАЗ от 26 декабря 2013 г. N 1400 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯРаспоряжение №1701-10 от 04092014 «Об установлении минимального количества баллов ЕГЭ, для поступления на обучение по программам баклавриата и программам специалиста»Проект расписания

Цели: Расширять представления детей о характерных признаках осени; учить находить их в природе Продолжать учить различать некоторые деревья Развивать мелкую моторику рук, аккуратность выполнения работы, творческие способности детей, закреплять приём «обрывания» Задачи: Образовательная: закрепление и обобщение знаний и умений, полученных на

решатьотгадыватьиграть23 + 1756 – 16 100 – 60 Задачи – смекалки Если из наименьшего двузначного числа вычесть наибольшее однозначное число, то получится….10 – 9 = 1

*ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕНа уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать. Мы – умные! Мы – смелые! Мы – старательные! Мы – внимательные! Мы в

Что находится в ведении Совета Федерации, а что в ведении Государственной Думы? 1)  утверждение изменения границ между субъектами Российской Федерации

Тема: Жилин и Костылин в плену. Цель: анализ поведения Жилина и Костылина в плену.

Оцени себя:Проверь себя! б б а в а б «5» - без ошибок (3ф) «4» - 1 ошибка (2ф) «3» - 2 ошибки (1ф) «2» - более 2 ошибок

КОМАНДУЮТ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИВот проблема, вот вопрос:Как писать мне –РАСТ- и –РОС-?Делать вывод я горазд:В корне – РАЩ – и в корне – РАСТ- буква –а-,А в корне –РОС- буква – о -, и снят вопрос.Исключения:Ростислав живет в