Учебные презентации

Максим Горький. 150 – летию посвящается со дня

На полянке шерстянойПляшет тонконожка, Из-под туфельки стальнойВыползает стежка Это устройство, выполняющее механические движения сшивания текстильных материалов

Позиция терпимости и доверия - это основа для осуществления выбора будущих поколений в пользу мира, а не войны, мирного сосуществования человечества, а не конфликтов. Укоренение в школе духа патриотизма, толерантности, формирование отношения к ней как к важнейшей ценности общества - значимый

НУ, ЗДРАВСТВУЙ ЛЕТО!

Фосфор в природеВ природе фосфор в свободном виде не встречается – только в виде соединений. Важнейшими природными соединениями фосфора являются минералы фосфориты и апатиты.Основную их массу составляет фосфат кальция Са3 (РО4)3, из которого и получают в промышленности фосфор. Фосфор и его

ЦЕЛИ РАБОТЫ:Проанализировать развитие техники на развитие музыкиРассказать об истории звукозаписиРазвитии стилей музыкальной культуры 20-го века Введение:Не все люди наделены талантом слышать музыку и способностью её воспроизводить голосом или на музыкальных инструментах …Многие века таинство музыкальной гармонии привлекает интерес народов мира…Желание многократно

Проблема:отсутствие у детей знаний о русской живописи, картинах русских художников. Гипотеза:Если в работе с детьми использовать различные формы, методы и приёмы, направленные на приобретение новых знаний об окружающем их мире, природе, русской пейзажной живописи, повысится уровень знаний детей, улучшиться результативность воспитательно-образовательного

Помоги букве собрать те предметы, в названии которых она встречается. Г Отгадай, кто эти звери ё ж и к ж и р а ф л е в о л е н ь

Рассказ В.П.Астафьева«Васюткино озеро» Верно ли, что…1. Васютка снабжал рыбаков орехами.2.Не всякая таёжная дорогая начинается с затесей.3. Блуждают люди в лесу и погибают иногда.4. Заполярная тайга не страшна зверьём.5. В лесном озере была только озерная рыба.6. Васютка догадался, что у костра его

Семя —орган полового размножения, расселения и переживания неблагоприятных условий жизни у семенных растений.

Гибискус, китайская розаЦветущиеНазвание Внешний вид

Визитная карточка

. . . Род несклоняемых имён существительных

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД- ЭТО ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО АДМИНИСТРАЦИИ, УЧИТЕЛЕЙ – ПРЕДМЕТНИКОВ, УЧАЩИХСЯ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ. План подготовки учащихся 9-х кл МАОУ «СОШ № 44» к ОГЭ по математике в 2014-2015

Актуальность В настоящее время хозяйственная деятельность человека всё чаще становится основным источником загрязнения окружающей среды. Мы и не подозреваем, к чему приводит наше легкомысленное отношение к правилам утилизации отходов. Природа не в силах «переварить» весь мусор. В батарейках содержится множество различных металлов

Виды УУД:Личностные РегулятивныеКоммуникативныеПознавательные Личностные УУДОбеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения), а также ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях.

Дарснинг мақсади:Илмий: Уқувчиларга Австралия материгининг дарё ва куллари хақида умумий маълумот беришРивожлантирувчи: Фанга булган қизиқишларини ва билим малакаларини ошириш.Тарбиявий: Уқувчиларни ватанпарварлик рухида, одоб-ахлоқ, эстетик динни шакллантириш, табиатни севишга ургатиш Австралиянинг географик урни

Очень часто за событиями И за сутолокою днейСтарины своей не помним,Забываем мы о ней.Стали более привычны Нам полёты на Луну.Вспомним старые обычаи!Вспомним нашу старину! Русский народ

С–5ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 12 «Ивушка» Местоположение: Московской области, город Ивантеевка,Советский проспект, 26а,Сайт: http://ivant-dou12.edumsko.ru/E-mail: dou_ivuchka@mail.ru, Тел: 8(496)536-28-48Год основания 1977 Заведующий МБДОУ Отличник народного просвещения, Заслуженный работник образования Московской области ШМАРИНА Вера ХабировнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский

ОБОБЩИТЬ И СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ; СФОРМИРОВАТЬ НАВЫКИ ПРИМЕНЕНИЯ ФОРМУЛ СОКРАЩЕННОГО УМНОЖЕНИЯ; РАЗВИВАТЬ ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, РЕЧЬ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ. ВОСПИТАТЬ СТРЕМЛЕНИЕ ДОСТИГНУТЬ ПОСТАВЛЕННУЮ ЦЕЛЬ, ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ, УВЕРЕННОСТИ В СЕБЕ, УМЕНИЕ РАБОТАТЬ В КОЛЛЕКТИВЕ. Цель урока: