Учебные презентации

Максим Горький: «Прежде чем написать что-либо, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать». Сочинение-рассуждениеТезис (высказывание) Аргументы Вывод

Если полон ты бодрости,Если любишь ты белый свет, Если мир ты наполнил красками,Где отсутствует черный цвет,Если ты не скудеешь ласкамиИ мечтателен как поэт,Если ты стремишься к новому,И тебя не влечет покой,Воспитатель тогда от Бога ты,Оставайся всегда такой! «Наша дружная семья –

Кейс – технология Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов).При этом акцент делается не на получение готовых знаний, а на их выработку, на сотворчество учителя и ученика!Непосредственная цель метода – совместными усилиями группы

Здоровье – извечная мечта людей, залог счастливой и продолжительной жизни, которая во многом зависит от самого человека. От того, как проведёт ребёнок этот отрезок своей жизни, будет в дальнейшем зависеть многое. Особенно важной становится задача сохранения и укрепления здоровья детей в

1. Contest. Who wants to be a millionaire? 1) What is the language in Great Britain?EnglishFrenchRussianChinese.

ZipGrade бағдарламасында тест жұмысы Жаңа сабақРастр және Вектор топтары, өз топтарының атына сай графикалық редактормен жұмыс жасайды. Растр тобы – Paint редакторымен, Вектор тобы – Inkscape редакторымен жұмыс жасайды. Жаңа ұғым. Безье қисығы – ерікті қисық сызықтарды (векторларды) салуға мүмкіндік беретін

Орфографически правильное письмо является важнейшим условием не только школьной адаптации, но и в целом приобщения к языковой культуре своей страны, а значит, личной успешности человека в будущем. Одним из проявлений школьной неуспеваемости является стойкое нарушение в усвоении и использовании правил орфографии — дизорфография.Дизорфография рассматривается как стойкая и специфическая несформированность (нарушение) усвоения орфографических знаний, умений

1. Основные направления в народничестве.2. Зарождение революционного терроризма.3. Убийство царя.4. Власти и революционеры о путях выхода из кризиса.План урока.

Банковская система – это совокупность коммерческих и национальных банковских учреждений всех видов, которые в своей работе придерживаются одного денежно-кредитного механизма. Современная банковская система включает центральный банк, который выступает ее главным регулятором, коммерческие банки и другие кредитно-расчетные учреждения.

Новый год – это зимняя ска_ка,Без него невозможна з_ма.И сн_жки, и коньки, и сала_ки,Всем в_селье подарит она! сказка - сказочныйзима - зимнийснежки - снежныйсалазки - слазитьвеселье - весело

Property [ ˈprɒpəti ] имуществоReport [ rɪˈpɔːt ] отчетLeather [ ˈleðə(r) ] кожаHandle [ ˈhændl ] ручкаFamiliar [ fəˈmɪliə(r) ] знакомый Corner [ ˈkɔːnə(r) ] угол Past Simple

Жил на свете мальчик Пашка,Ну такой он был неряшка!Уши мог не мыть годами,Не давал их чистить маме.Мыло в руки он не брал,Ох, каким же грязным стал!Мыло Зубы чистить каждый деньЕму, видите ли, лень!Зубная щетка

Иван Сергеевич ТургеневИван Сергеевич Тургенев - русский писатель, поэт, переводчик. Считается одним из классиков мировой литературы. Детство и юность.ТУРГЕНЕВ ИВАН СЕРГЕЕВИЧ (1818-1883)Тургенев Иван Сергеевич, русский писатель, родился 28 октября (9 ноября) 1818 г. в Орле,

Задачи для учащихся:Совершенствовать работу над композицией, идейно - тематическим своеобразием текста.Работать над развитием собственной речи. Расширять читательский кругозор. Продолжать подготовку к ГИА. Человеку нужна тишина, чтобы слышать, как дышит трава, Чтобы верить, что речка жива,

ИсследованиеВрожденныеисследовательские качества Приобретенные исследовательские качества Основные элементы исследования: Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать. Проблема исследования должна быть актуальной. Тема отражает характерные черты проблемы. Тема

Основные виды деятельности детей младшего школьного возрастаУчебнаяИгроваяТворческаяТрудоваяспортивная Виды деятельности обучающихся на занятиях в мультстудии

Аварийно-опасное химическое веществоХимическое вещество, воздействие которого на человека может вызвать у него острые и хронические заболевания или даже привести к его гибели. Крупнейшие потребителиЧёрная и цветная металлургия (хлор, аммиак, соляную кислоту и т.д.)Целлюлозно-бумажная промышленность (хлор, аммиак, сернистый ангидрид, сероводород, соляная кислота)Машиностроительная

День экологии сознания

В пособии использованы управляющие кнопки для перелистывания страниц и триггеры (переключатели) для выведения гипертекста. Если кликнуть левой кнопкой по активному объекту (при наведении курсора появляется знак ), то появится текст, который удаляется еще одним кликом по