Учебные презентации

Способны ли ученики младших классов увидеть и почувствовать красоту природы? Конечно. Для этого учителю самому надо внимательно вчитаться, вжиться в картину, в изучаемый стихотворный отрывок.Знакомя учащихся со стихотворением А.С.Пушкина «Вот север ,тучи нагоняя…», обращаю внимание детей на прелесть пейзажей, их яркость,

Домашнее задание& 17 пересказ Почему воздух с Атлантического океана и с Северного Ледовитого океана свободно проникает во внутренние районы?

Структура современного издательского процессаЭтапы современного издательского процессаСовременный издательский процесс состоит из допечатной подготовки издания (ДПП) и полиграфических работ. Подготовкой макетов публикации или допечатной подготовкой публикаций занимаются издательства.Полиграфические предприятия (типографии, предприятия оперативной печати, лаборатории множительной техники и др.) создают нужное количество копий

Архитектура.Назовите данные архитектурные сооружения и расскажите об истории их возникновения.

Агния Львовна Барто родилась в семье ветеринарного врача Льва Николаевича Волова в 1906 году. Вспоминать свое детство Агния Барто не любила. Семья вела типичную по тем временам интеллигентную жизнь: домашнее начальное образование, французский язык, парадные обеды с ананасом на десерт.

В изобразительной деятельности выделяется три вида – рисование, лепка, аппликация. И все они в полной мере влияют на всестороннее развитие ребенка, а именно: на умственное развитие. Ведь мыслительная деятельность ребенка находится в зависимости от деятельности руки. Организация занятийВ первой

Johann Wolfgang von Goethe ist der gröβte deutsche Dichter. Wir kennen Goethe als Schöpfer vieler poetischer, prosaischer und wissenschaftlicher Schriften. Goethes MutterGoethe wurde am 28. August 1749 in Frankfurt am Main geboren. Seine Familie war reich und in der Stadt

?

Бурый, косолапыйПо лесу бредет.Любит «одолжить» онУ лесных пчел мед. Медведь Крылышек две пары.Круглые глазаКак большие фары!Это стрекоза

Добрые дела… Это и добрые слова, и помощь старым, и поддержка друзей. Подумай: когда ты последний раз дарил маме цветы?

Сабақ мақсаты: Білімділік: Ұлт-азаттық қозғалыстың алғы шарттарын, сипатын, ерекшелігін, мақсатын ашып көрсете отырып, Кенесары Қасымұлы өзі батыр, өзі хан, өзі көсем, өзі дипломат халқының бостандығы мен тәуелсіздігі үшін күрескен мемлекет қайраткері екендігін, “ұлт-азаттық қозғалыс”, “тәуелсіздік” ұғымын қалыптастыру, жан-жақты талдай білуге баулу.Дамытушылық:

Причины Гражданской войны 1. Национализация средств производства

1 тур. РАЗМИНКА Какое государство занимает целый материк?Самый влажный материк?Самые малорослые люди Земли? Какое млекопитающее ближе всех подходит к человеку по умственному развитию? Дать определение понятию «полуостров».ЮЖНАЯ АМЕРИКАПИГМЕИДЕЛЬФИНАвстралия

Чтоб мудро жизнь прожить, знать надобно немало, Два важных правила запомни для начала:Ты лучше голодай, чем, что попало есть,И лучше будь один, чем вместе с кем попало.

Шумит пшеница на КубаниСреди натруженных полей,И тает в желтом океанеЗеленый парус тополей.

Современная концепция обучения сегодняучитель должен осуществлять мотивационное управление его учением, т.е. мотивировать, организовывать, координировать, консультировать его деятельность.учащийся должен учиться сам Активизация обученияАктивизация обучающей деятельности учителяЭффективные методы, приемы организации учебно- познавательной

1) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом: Потребовалось четыре года, заполненными и педагогической работой,прежде чем роман «Анна Каренина» стал достоянием читателя.( Причастие заполненными не согласовано в падеже со словосочетанием четыре года- правильно : заполненные. 2. Ошибка в построении предложения с

МЫ, КУЗНЕЦОВ АЛЕКСАНДР И РЫБАКОВ ЕВГЕНИЙ Цель нашей работы: Узнать, сколько должен весить портфель, как влияет тяжёлый портфель на здоровье ученика.задачи:1.Изучить историю школьного портфеля;2. Выяснить влияние тяжелого портфеля на здоровье школьника;3. Разработать инструкцию к снижению веса портфеля;4. Составить памятку для родителей

schreibenlesenhörensingensprechenübersetzen

Вспомните, как люди путешествуют?Почему люди в древности плавали вдоль берегов?Почему некоторые народы называют «морскими»?Приведите примеры морских народов. Мировой океан и его части