FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Решение систем уравненийЦель урока:Закрепить понятие решения системы уравнений;Закрепить умение выражать одну переменную через другую;Закрепить умение решать системы уравнений способом подстановки;Выработать правило подхода к решению систем уравнений способом подстановки. Определить степень уравнениях+7=4у2;х2+у2=0;х-у-1,2=0;х5-5х4у2+х2у=0;х(1-у)=4;(х2-2у2)2=5у;7х8-12ху+у=7х2(х2+1)а) 2х-3х=2х=2; -3; 5; -2; -1; 0в) 2х2+4х=2; -3; 5; -2;
Задачи урока - образовательные (формирование познавательных УУД): расширить, обобщить, систематизировать знания по темеумение применять знания и умения по теме для решения практических задач, контроль уровня освоения материала, развитие метапредметных универсальных учебных действий. - воспитательные (формирование
Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)Гениальный русский учёный: химик, физик , астроном и поэт. Его открытия на десятилетия опередили работы западноевропейских учёных. Цель: патриотическое воспитание учащихся; знакомство с жизнью и трудами великого русского ученогоМихаила Васильевича Ломоносова.
Задачи занятия:Обучающие: учащиеся должны-знать условия и этапы возникновения жизни на Земле в ходе биохимической эволюции.- понимать, что жизнь, как способ существования, неповторима- уметь сравнивать и анализировать различные гипотезы, правильно определять их по сущностным характеристикам.-применять полученные знания при работе со схемами, таблицамиРазвивающие:
Павел Петрович Бажов. «Серебряное копытце» Цели урокаОбразовательные: познакомить учащихся с биографией П.П. Бажова и его произведением «Серебряное копытце»; отрабатывать навык выразительного чтения; обогатить словарный запас.Коррекционно-развивающие: развивать образное восприятие, творческое мышление, внимание, память и воображение учащихся.Воспитательные: воспитывать чувство доброты, сопереживания, любовь
Владимир Мономах (1113-1125) 1113- Устав Владимира Мономаха- ограничивались проценты по займам и запрещалась обращать в рабство отрабатывающих долг зависимых крестьян.Мстислав I Великий (1125-1132) Причины распада Древнерусского государства.Господство натурального хозяйства- Слабость экономических связейРост городов- незаинтересованность в сильной централизованной властиУкрепление боярско-княжеского землевладения- экономическая
Добро пожаловать на сайт презентаций FindSlide.org