Учебные презентации

Аа Сперва снимаю кожуру, Потом съедаю дольку. Потом еще, еще беру… Ну, вкуснота – и только! АПЕЛЬСИН

Группы обучающихся по уровню знаний, умений и навыков, способам познавательной деятельности

Правила работы с тренажёромВ аквариуме у Леопольда пример, к которому нужно найти правильный ответ. Щёлкай по рыбкам и «лови» их. Переход на следующий слайд по стрелке.

Пословица «Кто много читает, тот много знает» Эпиграф«Добро, которое мы делаем другим, добром же служит нам самим»

Согласно концепции ФГОС второго поколения для достижения современных результатов обучения необходимо создание личностно ориентированной информационно – коммуникативной среды, обеспечивающий системно- деятельностный подход в обучении. Задачи системно- деятельностного подхода.научить получать знания (учить учиться)научить работать и зарабатывать (учение для труда)научить жить (учение для

Холодные воды Северного моря омывают каменистый берег. А на берегу, как на пляже, лежат странные звери. У них круглая усатая голова, круглые глаза, а вместо лап - ласты. Это тюлени. Тюлени плавают не хуже рыб, на которых охотятся. Питаются рыбой, креветками,

“Tim’s working day”a lot of activities – много делmake my bed – заправляю кроватьhave a shower – принимаю душIt takes me about 20 minutes to… - Это занимает у меня 20 минут, чтобы…go by bus- езжу на автобусеgo home –иду домойhave

Инфекционные заболевания – это . . .Инфекционные заболевания – это заболевания, причинами которых являются микроорганизмы: бактерии, вирусы, грибы, паразиты (или их токсины).Восприимчивость к инфекционным заболеваниям зависит от множества факторов: от возраста, перенесенных и сопутствующих заболеваний, питания, вакцинации, режима дня. Она изменяется

Участники проекта: дети средней группы, воспитательСроки проведения: короткосрочный (январь, февраль, март)Актуальность проекта:Творческая деятельность приносит много радости дошкольникам. Потребность в самовыражении заложена у детей на генетическом уровне. Копируя окружающий мир, они изучают его. Как правило, занятия в детских дошкольных учреждениях чаще сводится

предметКТО? ЧТО?

Как все начиналось… 1 сентября 2014 Основные принципы работы:Нравственное совершенствование личности;Методика личностного подхода в воспитании;Раскрытие его потенциальных талантов и создание условий для нормального

используют магнитные диски (дискеты) или компакт – диски (CD). Это дискета: На одну дискету можно записать несколько книг. Это компакт – диск:На один компакт – диск можно записать целую библиотеку книг. итогоКомпьютер способен не просто обрабатывать информацию (считать, писать,

Рабочая программа курса внеурочной деятельности, согласно нормам ФЗ № 273- ФЗ, является неотъемлемой частью основной образовательной программы организации, осуществляющей образовательную деятельность, разрабатывается на основе требований к результатам освоения основной образовательной программы и с учётом основных направлений рабочих программ по предметам, включённых

Права и обязанности

Цель: 1. Согласно литературных материалов изучить видовой состав и экологию мелких млекопитающих в поселениях человека;2. Выявить положительно или отрицательно влияет хозяйственная деятельность человека на животных обитающих непосредственно или вблизи человека.Задачи: 1. Сбор литературы по данной теме;2. Сбор информации о строении, жизнедеятельности

Содержание2. Начало войны3. Цели воюющих держав4. Основные боевые действия и события5. Результаты и последствия войны1. Основные характеристики войны Причины Военно-политические союзы накануне войны.Антанта 1907 г.Англия, Франция, Россия,и еще 30 странТройственный союз 1882 г. Германия, Австро-Венгрия

Это старый наш знакомый:Он живет на крыше дома –Длинноногий, длинноносый,Длинношеий, безголосый.Он летает на охотуЗа лягушками к болоту. Он большой,  как мяч футбольный, Если спелый - все довольны. Так приятен он на вкус!  Что это за шар?

Сабақ мақсаты: Оқушыларға сұйықтық пен капиллярлық құбылыстар туралы, жылжымалы шекарасындағы беттік керілуді әр түрлі жолмен өлшеуге болатыны және техниканың дамуымен өлшеу дәлдігі артып, теориялық түсінік беру. Оларды өз беттерімен жұмыс жасауға, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.Оқушыларды шапшандыққа, ұқыптылыққа, әдептілікке тәрбиелеу. Жылдамдық:Координата:Орын