Учебные презентации

ГАГАРИНЮрийАлексеевич ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934-1968) космонавт СССР, полковник, Герой Советского Союза, лётчик-космонавт СССР. Первый человек, совершивший полёт в космос.

План урокаПонятие «гражданской» войны.Причины гражданских войн.Формы гражданских войн.Гражданская война в России и в США: общее и отличия. Последствия гражданской войны для США и России.Гражданская война в Украине.Гражданская война в прозе и поэзии.Практикум по закреплению темы. « Революция есть самая острая, бешеная,

Ракообразные Тело ракообразных делится на следующие отделы: головной, грудной и брюшной. У некоторых видов, голова и грудная клетка слиты вместе (головогрудь). Ракообразные имеют внешний скелет (экзоскелет). Кутикула (наружный слой) зачастую усилен карбонатом кальция, что обеспечивает дополнительную структурную поддержку (особенно

Определяем основной вопрос урока Тема урока: Природные зоны холодного пояса. Зона ледяных пустынь (Арктика)На какие вопросы нам следует найти ответы? Совместное открытие знаний Почему в Арктике холодно? Сравните наклон солнечных лучей на полюсе и на экваторе. Климат Арктики холоден и суров,

Девиз урока:Мы начать урок готовы!Будем думать, рассуждать!!! И друг другу помогать! Минутка чистописания*

1.Какими должны быть взаимоотношения родителей и детей? 2.Как родители должны воспитывать ребёнка?*http://aida.ucoz.ru Типы семейного воспитания: - Демократический стиль - Автократический стиль - Либеральный стиль - Индифферентный стиль *http://aida.ucoz.ru

По океану Знаний!4 класс память4 классприлежаниеаккуратностьтрудолюбиевниманиессорыленькапризыдобротаболтливостьспешказадиристостьдружбасмекалка

Как составить план работы

ИГРА – ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВАИграя , малыш познает многоликий мир природы , учиться общаться с животными и растениями, взаимодействовать с предметами неживой природы, усваивает сложную систему отношений с окружающей средой. Одним из эффективных и наиболее интересных для детей средством экологического

Историческая справка:На 22 июня 1941 года — день начала Великой Отечественной войны в Туве пришёлся съезд X Великого Хурала ТНР. Собравшиеся на заседании делегаты съезда (334 человека) единогласно приняли декларацию, в которой провозглашалось:«Тувинский народ во главе со своей революционной партией и правительством, не щадя жизни, готов всеми силами и средствами участвовать в борьбе советского народа против фашистского агрессора до окончательной победы над ним»Принятием декларации Тува обозначила своё вступление в войну на стороне СССР, официально объявив войну Нацистской Германии и её союзникам. Примечательно, что в объявлении о поддержке СССР в войне против Германии Тува опередила Великобританию: радиообращение Уинстона Черчилля, адресованное советскому народу, было передано в 11 часов вечера 22 июня, а аналогичное сообщение из Тувы поступило уже в первой половине дня.Существует распространённая легенда, согласно которой Гитлер никак не отреагировал на объявление войны со стороны ТНР потому, что не нашёл её на карте мира. «МЫ БУДЕМ БИТЬ ЭТИХ ФАШИСТОВ, ГАДОВ! А ТО ОНИ НА ТУВУ НАПАДУТ» Их было 206 – тувинских парней и девушек, добровольцами отправившихся на фронт в составе кавалерийского

Нужно, чтобы дети, по возможности,учились самостоятельно, а учительруководил этим самостоятельным процессом и давал для него материал. К.Д.

Организационный момент. Постановка целиОн круглый и красный.Как глаз светофора.Среди овощейНет сочней Артикуляция и Характеристика звукаЕсли всё ты будешь знать,То получишь в школе

Страница 2 “Как это было! Как совпало – война, беда, мечта и юность!..” Страница 3 “У войны не женское лицо?..”

ЦельСоздание учащимся условий для обоснованного выбора профиля обучения через оценку собственных возможностей в усвоении математического материала на основе расширения представления о графиках функции ЗадачиЗакрепить основы знаний о построении графиков функцийУглубить и расширить знания о графиках, выходящих за рамки программыВовлечь в практическую

ПоярковВасилий ДаниловичРусский землепроходец. Его отряд первым побывал на берегах Амура. Поярков открыл неведомые земли, горы и реки, привёз описание виденного, доказал возможность выхода из Амура в Охотское море. Маршрут В. Пояркова

Тема: Стили общения. Манипулирование.Тип урока: Сообщение новых знанийЦель урока: 1) раскрыть один из видов неконструктивного общения – манипулирование; 2) дать представление об особенностях манипулятивного стиля общения, проанализировать его проявления в поведении; причины, заставляющие людей использовать этот стиль, основные приемы манипуляции.Задачи урока:Развивающая

ЕДИНСТВЕННОЕ, ЧТО МОЖЕТ СПАСТИ РЕБЕНКА НА ДОРОГЕ - ЭТО ВЕРА В ЗАПРЕТИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА КРАСНОГО ЦВЕТА. ЕДИНСТВЕННЫЙ, КТО МОЖЕТ ЕГО В ЭТОМ УБЕДИТЬ - ВЗРОСЛЫЙ ЧЕЛОВЕК, И ЕСТЕСТВЕННЫМ СПОСОБОМ – СВОИМ ПРИМЕРОМ. В настоящее время проблема

The most popular kind of sports in Russia is… Football