Учебные презентации

Симметрия- это одинаковое расположение частей чего-либо по противоположным сторонам от точки или прямой. Виды симметрииЗеркальнаяОсеваяЦентральная

Цели обучения: различать анаэробное и аэробное типы дыхания Признаки живых организмовПитание Дыхание Движение Раздражимость Размножение

1) 21 + 34 2) 52 - а 3) x + 13 = 48 4) 5 - 3+25) y + 41x + 13 = 48

З и м аВеснаЛетоОсень ОСЕНЬ – КРАСИВОЕ ВРЕМЯ ГОДА!

Полуостров ИндостанПолуостров расположен в Южной Азии. На полуострове расположены – Индия, Пакистан и Бангладеш.Его омывают – Индийский океан,Аравийское море и Бенгальский залив.На юго-востоке- остров – Шри –Ланка. Дельта ВолгиТерритория – сочетание суши и воды. Образована 800 рукавами протяженной реки Европы. Здесь

Тема урока:Экономическая конкуренцияПлан урока:1.Понятие конкуренции2.Типы конкуренции 3.Положительное и отрицательное влияние конкуренции4.Закрепление пройденного материала 5.Домашнее задание Вопрос 1. В каких сферах жизни общества проявляется конкуренция. Приведите примеры. Правильный ответ: Во всех существующих сферах жизни общества: политической, социальной, духовной и экономической.

Цели урока:Формирование у учащихся представления о грибах как особом царстве живой природы.Развитие речи, умение работать самостоятельно, в группе, высказывать свое мнение. Воспитание бережного отношения к природе вообще и к царству грибов в частности; правильного поведения в природе. Оборудование:

Цитата из Библии: После того открыл Иова уста свои,и проклял день свой.И начал Иов, и сказал: «Погибни день,в который я родился…» БиблияБиблия.(Святой праведный Иов.Был человеком богобоязненным и благочестивым, удаляясь от всего злого не только в делах, но и в мыслях. Иов

ПЛАН1. Кто такие гладиаторы2. Причины восстания3. Ход восстания4. Причины поражения5. Героическая личность Спартака Слово «гладиатор» произошло от слова «gladius» (меч) или тот, кто использует мечи, меч. Гладиаторы - профессиональные бойцы в Древнем Риме, сражавшиеся друг против друга, против диких животных и

Предмет – литература Класс – 7 А Руководитель проекта – Шевелева Т.Л.

дәрисниң мәхсити:1. Билимлик: Кислород вә вородниң хусусийәтлирини селиштуруш арқилиқ оқуғучилар билимини мустәһкәмләш. 2. Риважландуруш: Химиялик реакция тәңлимилирини йезиш вә һесап чиқириш маһаритини риважландуруш. 3.Тәрбийәвий: өз ой пикирини очуқ ейтишта, бир-биригә соал қоюп, жавап беришта, өз

В июле 17-летняя Лера получила следующие доходы:1) стипендию в училище 900 руб.;2) пенсия по инвалидности после перенесенной операции на сердце – 3 000 руб.;3) зарплату в книжном магазине 8 000 руб.Посчитайте величину подоходного налога, уплаченного Лерой. Тема: «Экономический рост. Экономические циклы»Какие

РАУНД 1 По мнению Владимира Михневского, в Росси именно ОН сделал более всего для экспансии богатой русской женщиныПётр I101. Женские права

Белая сова Ворон

Übung 7, Seite 82.Suchen wir Wortpaare (пары слов) nach dem Muster.alt - jung, neu, modern groß - klein

1984 г. - железнодорожная школа № 17 г. Беслан 1988 г. - Орджоникидзевское педагогическое училище № 1 1988 г — по настоящее время — работа в средней школе № 1 г. Беслана 1988 — 2000 г.г. -

Ядерное оружие (или атомное оружие) — совокупность ядерных боеприпасов, средств их доставки к цели и средств управления. Относится к оружию массового поражения наряду с биологическим и химическим оружием. Ядерный боеприпас —оружие взрывного действия, основанное на использовании ядерной энергии, высвобождающейся в результате лавинообразно протекающих цепной ядерной реакции деления тяжёлых ядер и термоядерной реакции 

ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУВ 2 Правописание корнейНепровер.гл. и согл.:ориентирасфальт Провер.гл. и согл.:роскошный – роскошь;рабски – рабы горестный - горестиКорни с чередующейся безударной гласнойОт послед.согл.раСТ – роСискл.: отрАсль, рОсток, Ростов, рОстовщиклаГ