Учебные презентации

1 этап. Определяем размеры будущего витража. 2 этап. Карандашом рисуем узор витража.

Река КамчаткаДлина реки — 758 км, площадь бассейна — 55 900 км². Берёт начало в горах центральной части полуострова и до слияния с рекой Правая Берёт начало в горах центральной части полуострова и до слияния с рекой Правая называется Озёрная Камчатка.

«Пушкин — наше всё» Русскую классическую литературу невозможно представить без столь выдающегося писателя всех времен как А. С. Пушкин. Вклад, который он внес в становление русской литературы, невозможно переоценить. А. С. Пушкин воистину является самым знаменитым русским поэтом и писателем. Творчество А.

Тест1. Поселение древних славян раскинулось:а) в западной части Европыб) в восточной части Европыв) в центральной Европе2. Древние славяне жили:а) семьямиб) в одиночкув) племенами 3. Свои дома славяне строили из:а) камняб) кирпичав) столбов деревьев 4. Древние славяне делали посуду из:а) глиныб) металлав) стекла 5. Славяне

 Модернизм - это направление в искусстве, характеризующееся уходом от предшествующего исторического опыта художественного творчества вплоть до полного его отрицания. Появился модернизм в конце 19-го века, а его расцвет пришелся на начало века 20-го. Развитие модернизма сопровождалось значительными переменами в литературе, изобразительном

      Актуальность работы заключается в следующем: изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник рисования является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей.    Цели: -  Развитие у детей художественно – творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного рисования. -  Формировать умение выполнять полученные

ПОРЯДОК РАБОТЫСначала измерь рост куклы от макушки до пяток: сними с неё одежду, поставь на выпрямленные ножки и приложи к спинке линейку.Измерь сантиметровой лентой обхват груди – Ог.Измерь талию – От.Измерь бёдра – Об.Измерь длину изделия Ди : от линии талии

Русь Под большим шатромГолубых небесВижу – даль степейЗеленеется.А на гранях их,Выше темных тучЦепи гор стоятВеликанами.По степям в моряРеки катятся,И лежат пути Во все стороны.Посмотрю на юг:Нивы зрелые,Что камыш густойТихо движутся…Гляну к северу:Там, в глуши пустынь,Снег, что белый пух,Быстро кружится;Подымает грудьМоре синее,И

Тема: « Смеясь, мы расстаёмся со своими недостатками» Цель: Знакомство с басней, как жанром литературы. Мораль произведения.

вовлечение родителей в единое пространство детского развития осуществляется в трех направлениях: *повышение педагогической культуры родителей, *вовлечение родителей в деятельность ДОУ, *совместная работа по обмену опытом. цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса, оказав им помощь в реализации ответственности за воспитание и

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ТЕКСЕРУ: НАУРЫЗ МЕЙРАМЫ:

Повторение материала.Ребята, мы сегодня с Вами отправимся в сказочный лес. Одному из жителей сказочного леса нужна наша помощь. А кому нужна помощь, узнаете сами отгадав загадку.В сосне дупло, В дупле тепло.  А кто в дупле  Живет в тепле? Белочка нас просит

Итальянский поэт, создатель сонетов. Родоначальник гуманистической культуры эпохи Возрождения, один из величайших деятелей итальянского Проторенессанса Биография родился 20 июля 1304 года в АреццоВ 15 лет написал свое первое стихотворениепосвященное материполучил юридическое образованиепосвящен в священники 1327 первая встреча с Лаурой1341 венчан на

Троепольский Гавриил Николаевич – русский писатель. Годы жизни: 1905 – 1995 гг.  «Он прожил долгую жизнь и оставил добрый след на земле».

В ящике 15 кг яблок, а в корзине на 10 кг меньше. Сколько всего кг яблок в ящике и в корзине вместе?1) 15 – 10 = 5 (кг) - 2) 15 + 5 = 20 (кг) -в корзине всего5 кг15

«Но истина у нас совсем иная, - И мы закроем скоро веки лжи, Ибо о предках наших правду зная, Мы ложной сути время сокрушим». «Но истина у нас совсем иная, - И мы закроем скоро веки лжи, Ибо о предках наших

Вопросы:При каком князе Владимиро-Суздальское княжество расширилось и укрепилось?Какой город стал столицей княжества?Кем и когда основана Москва?За что князя Юрия прозвали Долгоруким? ОПРЕДЕЛИТЕ ВЕК988 год345 год1253 год1971 год1775 годIII векIV векXIII векXVII векXXI век

Книга для ума – что тёплый дождь для всходов. Отгадайте загадкуРыжая плутовка обманывает ловко.Её боится мышка и зайка-шалунишка.Хоть сама в лесу живёт, Из деревни кур крадёт. Маленькое дело лучше большого безделья.

Личностный рост учителя – это собственная активность человека в изменении себя, в раскрытии, обогащении своих духовных потребностей, творчества, всего личностного потенциала.Саморазвитие интегрирует деятельность субъекта, направленную на развитие характера, способностей и индивидуальности. Разработка и освоение инноваций предполагает наличие у учителей способности к