Учебные презентации

Write C next to the count and U next to the uncount nounscarrots, bread, juice, oranges, grapes, biscuits, rice, sugar, potatoes, cheese, eggs, milk, tomatoes, tea, butter, bananas, apples, coffee CountableorangesapplesbananasgrapeseggstomatoesbiscuitspotatoescarrotsUncountablecoffeeteajuicebreadcheeserisemilkbuttersugar

ДО Н.Э. РХ Н.Э."ЛИНИЯ ВРЕМЕНИ"3 2 11 2 30 Определите, какой век обозначен римскими цифрами: XX – 4.

St. George’s CrossSt. Patrick Crossthe Union Jack St. Andrew’s Cross The United Kingdom of Great Britain and Northern IrelandThe United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Тип проекта По доминирующему методу: исследовательско – познавательный, творческий По числу участников: ребенок, родитель П времени проведения: 1-3 месяца Участники проекта: ребенок – родитель Цель: Формирование и проведение исследовательской деятельности, знакомство с историей появления

Предметно-развивающая среда – это организованное жизненное пространство способное обеспечивать социально – культурное становление дошкольника удовлетворять потребности актуального и ближайшего творческого развития ребенкастановление его способностей посредством включения в активную познавательно-творческую деятельность Цель создания предметно-развивающей среды создание условий для мотивации и

Посмотри, мой милый друг,Что находится вокруг?Небо светло-голубое,Солнце светит золотое,Ветер листьями играет,Тучка в небе проплывает.Поле, речка и трава,Горы, воздух и листва,Птицы, звери и леса,Гром, туманы и роса.Человек и время годаЭто всё вокруг…ПРИРОДА КонкурсыВИЗИТНАЯ КАРТОЧКАПРИРОДНЫЕ ЗОНЫПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫУГАДАЙ ПО ОПИСАНИЮРЕКИ и ДЕРЕВЬЯ РОССИИМУЗЫКАЛЬНЫЙ

1. Как зову Чуковского? 2. Назови одним словом. Неясность, запуганность3. «Доктор…»4. Это произведение Чуковского начинается со слов: «У меня зазвонил телефон…»5. Из какой сказки эти строки: «Маленькие дети, ни за что на свете не ходите, дети, в Африку гулять»?6. Герой сказки

Норма речевого развития детей 3-4 лет.Когда нужно обращаться к логопеду? Когда взрослые могут самостоятельно помочь своему ребенку говорить лучше. АКТИВНЫЙ И ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ2 тысячи слов.комбинации из звуков: молоко, толоко, далеко, колоко; плям, тлям, глям, слям.Искажение длинных слов: (липестричество – электричество, лисипед

ChristmasSaint Valentines DayEaster Mother’s dayFather’s dayHalloween. Christmas The most popular holiday in Great Britain and America Christmas is a joyful religious holiday when Christians celebrate the birth of Jesus Christ. It is celebrated on the 25 of December. The Christmas story

2. Преобладание промышленного производства характеризует:1) индустриальное общество2) аграрное общество3) традиционное общество4) постиндустриальное общество  3. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «духовная сфера». Укажите термин, не связанный с этим понятием. наукапроизводствоискусстворелигиянравственность

Пятиклассник это:Человек, которому больше хочется развлекаться не думая о будущемРебенок, который считает себя взрослым, хотя таковы не считаетсяЧеловек, который имеет своё мнение на жизнь часто не совпадающее с мнением родителей Пятикласснику свойственно:Проявление своенравия, упрямстваЧастая смена настроенияОриентация на общение со сверстниками, снижение

Общие.Победителем соревнований в лёгкой атлетике становится атлет или команда, которые показали наилучший результат в финальном забеге или в финальных попытках технических дисциплин в рамках правил.Первенство в беговых видах лёгкой атлетики (на дорожке стадиона) проводится в несколько этапов: квалификация, ¼ финала, ½

Если скажут слово “Родина”, Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот.У реки берёзка-скромница И ромашковый бугор… А другим, наверно, вспомнится Свой родной московский двор… В лужах первые кораблики, Над скакалкой топот ног И большой соседней

Социальная дифференциация языка - возникновение разновидностей языка, обусловленных социальным расслоением его носителей, проявляющееся в наличии социальных диалектов:1) корпоративных жаргонов;2) профессиональной речи;3) различных типов просторечия Диалект – разновидность общенародного языка, употребляемая в качестве средства общения между людьми, связанными тесной территориальной общностью.

В этом веке, особенно в его второй половине: рушатся иконографические каноны; 2) достигает апогея любовь к декоративной проработке деталей в архитектуре; 3) происходит сближение культового и гражданского строительства, которое приобретает невиданный размах; 4) идет процесс «обмирщения» искусства, то есть освобождения от

Один в поле не воин. Один в поле не воин.Част.Сущ.?Пр.Сущ.

ИМИТАЦИОННАЯ ИГРА С ДЕМОНСТРАЦИЕЙ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ РКМЧПурок по теме «Mass media» для 9 классаТип урока – комбинированный урок.Цель урока: развитие языковой компетенции учащихся через обобщение знаний по теме «Mass-Media» Планируемые результаты: личностные  - развитие самостоятельности, ответственности;  -умение работать в команде. 

The English language is :- Language of Englishmen, Americans (an official language of the Great Britain and the USA), one of 2 official languages of Ireland, Canada and Malta, an official language of Australia, of New Zealand As there was

2. Обычно, когда ребёнок возвращается из школы, его спрашивают: «Тебя вызывали? Какую отметку получил?» Лучше спросите его: «Что сегодня было интересного?» 3. Старайтесь, чтобы ребёнок был привязан к дому, к тем четырем стенам, в которых живет семья. Возвращаясь домой, не забывайте