Учебные презентации

Из предложенных объектов выберите объект, который относится к объектам неживой природы:лягушка кактус снежинка подосиновик Из предложенных объектов выберите объект, который относится к объектам живой природы:солнце ельгранит облако

История развитие ВТАналитическая машина БэббиджаЭВМ первого поколения ЭВМ второго поколения Современные персональные компьютеры Аналитическая машина Бэббиджа

Рәхим – шәфкатьле булсын, өлкәннәр Җанны җылытсын иман нурлары. Әй, нәни кешем, өмет йолдызы, Имин, уң булсын, барыр юлларың. Кул сузам сиңа, елмаеп дәшәм: Якты дөньяга ямь биреп яшә, Җиргә син кирәк, илгә

Цель проекта:Расширение знаний о домашних животных, их приспособленности к среде обитания, пользе для человека и главное, развитие в детях гуманного отношения к «братьям нашим меньшим». Задачи проекта:Воспитание доброго отношения к животным.Формирование навыков по уходу за домашними животными.Формирование чувства ответственности.Формирование навыка правильного взаимообращения

Ответь письменно на вопрос «Кто ты?» *Кого называют личностью? *А кто такой индивид? Индивид (individuum - отдельный человек) - это человек, как один из многих себе подобных представителей человеческого рода.  Индивид

Случайные события- события , которые могут произойти или не произойти. Как наука теория вероятности зародилась в 17 веке. Возникновение понятия вероятности было связано как с потребностями страхования, получившего значительное распространение в ту эпоху, когда заметно росли торговые связи и морские

К.Г.Паустовский«Истинная любовь к своей страненемыслима без любви к своему языку» Зима, метель, иней, снеговик, небо, солнце , ёлка, праздник, каникулы, снег белыйТема. Имя прилагательное. Обобщение.

Дни становятся короче… А ночи длиннее…

Умозаключение – форма мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, называемых посылками, мы по определённым правилам вывода получаем суждение-заключение. ВА СВСАПравило1. Если все А являются В, а все В являются С, то

Первый Kindergarten В 1837 году  в Бад-Бланкенбурге Фридрих В.Фрёбель - ученик и достойный продолжатель идей прославленного педагога Иоганна Г.Песталоцци - открыл первый Kindergarten. Сам педагог мастерски умел вести кружки детского творчества, его ученики и ученицы рассказывают, что он неподражаемо играл, заражал

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ УРОК- ОБОБЩЕНИЯ.Цель: Определить собственные достижения и трудности, связанные с выполнением учебных действий в рамках изучаемой темы.

Подчинительная связь. ОГЭ, задание №4 Проверка умения видеть в словосочетании главное и зависимое слово и знание видов подчинительной связи между главным и зависимым словом. Виды подчинительной связиПомни! Вопрос задаем от главного слова (ГС) к зависимому (ЗС). По этому вопросу и определяем

PLAN English as a means of communication.4. 1. 2. 3. The Popularity of the English language.English helps us in our life.Rules of learning English. Means of communications

Цели урока:отработка практических навыков при решении задач; применять теоретические положения и законы при решении задач;развитие самостоятельности учащихся в процессе решения задач и индивидуальной работы. Ход урока:1.Оргмомент2.Фронтальный опрос3.Решение качественных задач4.Решение задач5. Домашнее задание6. Итог урока

Актуальность исследования определяется недостаточной изученностью проблемы формирования и развития социокультурной компетенции учащихся ,поиском путей пополнения содержания образования, отбора материала для формирования социокультурной компетенции при обучении, который углубляет представление учащихся о вариативности немецкого языка и условиях его функционирования в различных социокультурных общностях.

СЧАСТЬЕ-ЭТО… Счастье – чувство и состояние полного, высшего удовлетворения; 2. успех, удача. Словарь С. И. Ожегова

ПЛАН УРОКА1. Знакомство с биографией Сергея Довлатова.2. Обзор творчества писателя.3. Беседа по повести С.Довлатова «НАШИ».4. Итоги урока. Домашнее задание. Довлатов Сергей Донатович

“ Яшь кеше! Син минем яшемә җиткәндә, мин инде җирдә булмам. Бу котылгысыз

Make up a words Future simple or to be going toEnough! I ... with your behaviour any longer.won't put upam not going to put upam not putting up We ... to London tomorrow.will flyare flyingare going to flyThe car is broken

Мама в доме, что солнышко на небе Наша мама очень добрая, ласковая, нежная и умная. Наша мама – лучшая на свете. Она, как солнышко, светит. Потому что она никогда не показывает нам плохое настроение и всегда только улыбается.Кто